如圖是切開的蘋果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于


  1. A.
    藻類植物
  2. B.
    蕨類植物
  3. C.
    裸子植物
  4. D.
    被子植物
D
分析:此題考查的是被子植物的主要特征,被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.據(jù)此作答.
解答:如圖可知,蘋果外有果皮,內(nèi)有種子,果皮包上種子構(gòu)成果實(shí).
A、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,無花、果實(shí)和種子,不符合題意.
B、蕨類植物無根,只有莖、葉的分化,無花、果實(shí)和種子,不符合題意.
C、裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官,無花和果實(shí),不符合題意.
D、被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.因此蘋果屬于被子植物.符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握被子植物的主要特征,明確被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?黃岡一模)蘋果是我們都很喜歡的一種水果,山東煙臺(tái)的“煙臺(tái)蘋果”馳名中外,2009年“煙臺(tái)蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌.請(qǐng)你回答下面的相關(guān)問題:
(1)短短十年間,“煙臺(tái)蘋果”就實(shí)現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變.果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時(shí)采用的技術(shù)是
嫁接
嫁接

(2)煙臺(tái)的氣候?qū)倥瘻貛В諝鉂駶,光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質(zhì)偏堿性,利于蘋果的生長.可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、
溫度和土壤
溫度和土壤
等.
(3)春天,果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂,目的是
幫助傳粉
幫助傳粉

(4)初夏,果農(nóng)開始對(duì)蘋果進(jìn)行套袋處理.套袋的蘋果終日不見陽光,卻可以長成大蘋果,從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過
篩管
篩管
輸送到蘋果中去,根從土壤中吸收的
水分和無機(jī)鹽
水分和無機(jī)鹽
通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O果使之長大.
(5)你吃過藝術(shù)蘋果嗎?(如圖所示)這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉.若將這樣蘋果的種子種子去,結(jié)出的蘋果上還會(huì)有圖案嗎?請(qǐng)分析原因.
不會(huì),遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
不會(huì),遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

(6)當(dāng)你切開蘋果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子,推測(cè)蘋果花子房中應(yīng)含有
多個(gè)胚珠
多個(gè)胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?福州)如圖是切開的蘋果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?煙臺(tái))“煙臺(tái)蘋果”馳名中外,2009年“煙臺(tái)蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌.請(qǐng)你回答“煙臺(tái)蘋果”的相關(guān)問題:
(1)短短十年間,“煙臺(tái)蘋果”就實(shí)現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變.果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時(shí)采用的技術(shù)是
嫁接
嫁接
,操作成敗的關(guān)鍵是
使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

(2)煙臺(tái)的氣候?qū)倥瘻貛,空氣濕潤,光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質(zhì)偏堿性,利于蘋果的生長.可見影響蘋果生長的非生物因素主要有
水、陽光、溫度和土壤
水、陽光、溫度和土壤

(3)春天,果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂,這是為了
幫助傳粉
幫助傳粉

(4)初夏,果農(nóng)開始對(duì)蘋果進(jìn)行套袋處理.套袋的蘋果終日不見陽光,卻可以長成大蘋果,從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是
葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過篩管輸送到蘋果中去,根從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O果使之長大
葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過篩管輸送到蘋果中去,根從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)教O果使之長大

(5)你吃過藝術(shù)蘋果嗎(如圖所示)?這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉.若將這樣蘋果的種子種下去,結(jié)出的蘋果上還會(huì)有圖案嗎?請(qǐng)分析原因.
不會(huì),(因?yàn)樯锏男誀钍怯苫蚩刂频,藝術(shù)蘋果只是外界條件作用的結(jié)果)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異
不會(huì),(因?yàn)樯锏男誀钍怯苫蚩刂频,藝術(shù)蘋果只是外界條件作用的結(jié)果)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異

(6)當(dāng)你切開蘋果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子,推測(cè)蘋果花子房中應(yīng)含有
多個(gè)胚珠
多個(gè)胚珠

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物 題型:綜合題

(7分)“煙臺(tái)蘋果”馳名中外,2009年“煙臺(tái)蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌。請(qǐng)你回答“煙臺(tái)蘋果”的相關(guān)問題:
(1)短短十年間,“煙臺(tái)蘋果”就實(shí)現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變。果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時(shí)采用的技術(shù)是          ,操作成敗的關(guān)鍵是                                               。
(2)煙臺(tái)的氣候?qū)倥瘻貛В諝鉂駶櫍庹粘渥,晝夜溫差大,土壤沙質(zhì)偏堿性,利于蘋果的生長?梢娪绊懱O果生長的非生物因素主要有                       。
(3)春天,果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂,這是為了                              
(4)初夏,果農(nóng)開始對(duì)蘋果進(jìn)行套袋處理。套袋的蘋果終日不見陽光,卻可以長成大蘋果,從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是                                          
                                                      。
(5)你吃過藝術(shù)蘋果嗎(如圖所示)?這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉。

若將這樣蘋果的種子種下去,結(jié)出的蘋果上還會(huì)有圖案嗎?請(qǐng)分析原因。             。
(6)當(dāng)你切開蘋果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子,推測(cè)蘋果花子房中應(yīng)含有                                。

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