【題目】在普通光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮裝片,在視野中看不到植物細(xì)胞的( 。
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“我國(guó)有脊椎動(dòng)物6 000多種”這句話直接體現(xiàn)了動(dòng)物多樣性的( 。
A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 基因多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明
A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
C.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的
D.只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】公安部門得到一份生物樣本,從外形上分辨不出該樣品是取自動(dòng)物體還是植物體. 如果允許你借助顯微鏡去鑒定,你可依據(jù)( 。┤ヅ袛嗨∽詣(dòng)物體或植物體.
A. 觀察其細(xì)胞是否有細(xì)胞膜 B. 觀察其細(xì)胞是否有細(xì)胞質(zhì)
C. 觀察其細(xì)胞是否有細(xì)胞壁 D. 觀察其細(xì)胞是否有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”,這是蘇東坡的詩(shī)句。產(chǎn)于我國(guó)南方的荔枝很甜,是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)糖含量很高。這些糖分主要存在于果肉細(xì)胞的( )
A. 細(xì)胞膜內(nèi) B. 細(xì)胞核中 C. 液泡中 D. 葉綠體中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了便于觀察時(shí)分清楚各部分結(jié)構(gòu),應(yīng)在蓋玻片的一端滴加( 。
A. 酒精 B. 生理鹽水 C. 清水 D. 稀釋的碘液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在嫁接中,被嫁接的枝或芽稱為接穗
B.人的性別決定發(fā)生在分娩時(shí)
C.蠶的一生包括了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)階段
D.并不是所有的鳥(niǎo)都有筑巢行為
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