【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是(

A.水稻的早熟和晚熟B.玉米的黃粒和圓粒

C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長和絨短

【答案】B

【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。

A、水稻的早熟和晚熟,是水稻的成熟時(shí)間不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,A不符合題意。

B、玉米的黃粒和圓粒,是玉米粒的顏色和形狀,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀;如玉米粒的黃色和白色,玉米粒的園粒與長粒都是相對(duì)性狀,B符合題意。

C、小麥的抗病和易感染疾病,是小麥的抗病能力不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,C不符合題意。

D、棉花的絨長和絨短,是棉花絨的長短,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,D不符合題意。

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是由于食物鏈?zhǔn)艿狡茐亩斐伤緶p產(chǎn)( 。

A.連續(xù)干旱B.化肥使用不當(dāng)

C.大量捕殺青蛙,使害蟲因缺少天敵而大量繁殖D.酸雨的危害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枯葉蝶似枯葉,不易被天敵發(fā)現(xiàn)。這種適應(yīng)性的形成是( )

A.環(huán)境變化的結(jié)果B.生存競爭的結(jié)果

C.自然選擇的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:

資料一:2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一

年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。

資料二:2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級(jí)地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。

(1)疫苗通常是用失活或減毒的______制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于______,這種免疫過程屬于______(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。

(2)構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和______

(3)上述資料中提到的對(duì)患病者及時(shí)隔離治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹懶”的動(dòng)物。這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢,身上長有長毛,胎生、哺乳。根據(jù)樹懶這些特征應(yīng)歸類為(

A.爬行動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.哺乳動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):取4個(gè)同樣的罐頭瓶,底部鋪好兩張餐巾紙,另取40粒同樣的菜豆種子,分成4組,分別放在這四個(gè)罐頭瓶中,之后進(jìn)行如下操作:

1

2

3

4

不灑水,擰上瓶蓋

灑入適量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋

倒入較多的清水,完全浸沒種子在水中,然后擰緊瓶蓋

灑入適量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋

25

25

25

4

請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)回答問題。

1)該同學(xué)設(shè)計(jì)了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中對(duì)照組是_____號(hào)瓶。

2)一段時(shí)間后,_____號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā),_____號(hào)_____號(hào)_____號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)。

3)分析1號(hào)和2號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明種子萌發(fā)時(shí)需要_____。

4)根據(jù)_____號(hào)和_____號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以說明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。

5)根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)需要_____。

6)如果該同學(xué)還要探究菜豆種子萌發(fā)是否需要光,則還需要設(shè)計(jì)5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放在25℃、_____的環(huán)境中,其他處理于2號(hào)瓶相同。

7)種子萌發(fā)出除必須的滿足外界條件外,自身還需滿足_____,種子不在休眠期的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下幾幅流程圖有錯(cuò)誤的是( )

A.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

B.外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦

C.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,同學(xué)們做過許多有趣的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管內(nèi)血細(xì)胞呈單行通過

B.探究饅頭在口腔中的變化時(shí),加入唾液、饅頭塊且不攪拌的試管內(nèi)滴加碘液后饅頭塊變藍(lán)

C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是多系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果

D.小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為實(shí)驗(yàn)與蚯蚓走T形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)要少些,說明動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】樹“不怕空心,就怕剝皮”。 生長健壯的樹由于某種原因被剝掉一段樹皮,在樹干上會(huì)逐漸形成瘤狀物,該瘤狀物位于( )

A.傷口上方的樹皮B.傷口下方的樹皮C.傷口上、下方的樹皮D.露出的木質(zhì)部

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同步練習(xí)冊(cè)答案