在做完探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)后,下列做法正確的是( 。
分析:該題應(yīng)從人與自然和諧相處的角度考慮解答.
解答:解:每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫,生物物種的滅絕將導(dǎo)致該物種基因庫的消失;自然界中的各種生物之間存在著直接或間接的關(guān)系,每一種生物都是食物鏈中的一環(huán),愛護(hù)每一種生物,就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳娴沫h(huán)境.因此在做完探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)將鼠婦放回大自然.
故選:D
點(diǎn)評(píng):鼠婦雖小,但也是生物圈中的一員,人類不能無視任何生命的存在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),都親自捕捉過鼠婦.大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的.
(1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境)
鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境)

(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:

       環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次 第五次
       明亮   0只   1只   2只   O只   2只
       陰暗   10只   9只   8只   10只   8只從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
      鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境
      鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境

      (5)做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量最好是
      D
      D

      A.一只        B.兩只       C.三只      D.十只以上
      (6)做完實(shí)驗(yàn)后,你是怎樣處理這些鼠婦的?

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      科目:初中生物 來源: 題型:單選題

      在做完探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)后,下列做法正確的是


      1. A.
        鼠婦有害,把它弄死
      2. B.
        不管它,隨它去
      3. C.
        留下來,郁悶時(shí)玩一玩
      4. D.
        將鼠婦放回大自然

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

      在做完探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)后,下列做法正確的是( 。
      A.鼠婦有害,把它弄死B.不管它,隨它去
      C.留下來,郁悶時(shí)玩一玩D.將鼠婦放回大自然

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西欽州市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      在做完探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)后,下列做法正確的是( )
      A.鼠婦有害,把它弄死
      B.不管它,隨它去
      C.留下來,郁悶時(shí)玩一玩
      D.將鼠婦放回大自然

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