【題目】下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位

B. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C. 都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來

D. 番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官

【答案】B

【解析】除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以番茄和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，A正確；番茄是植物，它的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，牛是動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，番茄沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；由B可知它們發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，C正確；番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法與合理膳食和食品安全的要求不符合是

A. 過保質(zhì)期未霉變的食物可以食用 B. 每天攝入的食物種類應(yīng)多樣化

C. 青少年時(shí)期應(yīng)補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì) D. 購(gòu)買帶有食品安全標(biāo)志的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲和蛔蟲都是寄生蟲，但分屬無脊椎動(dòng)物的兩個(gè)類群。下列選項(xiàng)中屬于它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特征的是

A.生殖器官發(fā)達(dá) B.沒有專門的消化器官

C.身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D.體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)水庫(kù)被DDT(一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥)污染了，水庫(kù)中存在一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚→魚鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT累積最多的是（ ）

A. 浮游植物 B. 魚 C. 小蝦 D. 魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是血吸蟲病傳播必須具備的條件的是（ ）

A. 有釘螺存在 B. 含有蟲卵的糞便入水

C. 與血吸蟲病人接觸 D. 人、畜接觸疫水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱 B. 鐘乳石慢慢長(zhǎng)大

C. 含羞草受到觸摸時(shí)葉片合攏 D. 種子的萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察 A、B、C 的發(fā)育過程，可以看出，它們?cè)谟?/span>_____ 發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成 體的_____和_____差異很大，稱這種發(fā)育過程為_____ ，其中 A、B 又不盡相同，B 的發(fā) 育過程稱為_____，比 A 的發(fā)育過程多了_____期。

（2）D、E 顯示的生殖方式分別是_____、_____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）對(duì)比 A、B、C、D、E 和 F 的生殖方式，F 屬于_____生殖，F 圖所示方式成功的關(guān)鍵是接 穗和砧木的_____緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案