【題目】(2分)詩句“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!”中涉及的動物運動方式是:鷹 ;魚 。
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【題目】如圖表示血液流經(jīng)腎單位時,尿素、尿酸的含量變化曲線,其中縱軸代表尿素、尿酸含量的變化,其中AB段表示( )
A. 入球小動脈 B. 出球小動脈
C. 腎小球 D. 腎小管
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【題目】如圖是螳螂外部形態(tài)示意圖,請回答下列問題。
(1)在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透氣的凡士林,一段時間后,螳螂的生命活動會停止,這是因為螳螂用于呼吸的器官分布在[]________。
(2)螳螂的運動中心是[________。這一部位有3對________,從形態(tài)上看,該結構和觸角都是________的,所以螳螂屬于節(jié)肢動物;螳螂還有2對________,可以飛行。
(3)螳螂的體表有外骨骼,該結構可以________,適于螳螂在干燥的陸地生活。
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花!痹诼浠ɑ癁榇耗嗟倪^程中發(fā)揮重要作用的是
A. 植物根部的吸收作用 B. 細菌、真菌的分解作用
C. 花瓣本身的呼吸作用 D. 細菌、真菌的合成作用
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【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問題:
(1)具有止血和加速凝血作用的是______。
(2)B是______,有______作用。
(3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是______。
(4)血液之所以呈紅色,是因為血液中含有______。
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【題目】取一個成熟的番茄果實,用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時候感覺有點酸味,并能看到一些“筋絡”,這說明番茄中可能有( 。
A. 保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織
B. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
C. 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
D. 保護組織、營養(yǎng)組織、結締組織
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【題目】某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關因素”進行了探究。
(1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下:
試管與燈的距離/厘米 | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個 | 60 | 25 | 10 | 5 |
①從表中數(shù)據(jù)可以看出,金魚藻和光源的距離遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無關”)。
②該實驗結論是:在木實驗范圍內(nèi),光照__________,植物的光合作用越強。
(2)下圖為自然條件下,盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有__________(填字母)。
(3)“莊稼一枝花,全靠肥當家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。
(4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________(多選,填序號)。
A.適當增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植
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