【題目】在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問(wèn)題是
A. 所有的變量都相同
B. 所有的變量都不相同
C. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素均不相同
D. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素均相同
【答案】D
【解析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是:一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同且適宜。這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)。因此,在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外,其它因素都相同。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂以后,新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)
A. 和母細(xì)胞一樣多 B. 比母細(xì)胞多一倍
C. 比母細(xì)胞少一半 D. 和母細(xì)胞差不多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別是骨、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)在生活中,我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,原因是老年人的骨中無(wú)機(jī)物多于______,骨的彈性變小,易骨折,骨折后骨能夠愈合和修復(fù),主要與甲圖D內(nèi)的_______有關(guān)。
(2)關(guān)節(jié)既牢固又靈活,乙圖中具有連接、保護(hù)、分泌滑液功能的結(jié)構(gòu)是______。
(3)丙圖所示的屈肘運(yùn)動(dòng),骨骼、俸廷诘膮f(xié)作關(guān)系是______,骨骼肌兩端的肌腱分別附著于______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】盆栽的植物,一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過(guò)夜,這是因?yàn)?/span>
A. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
C. 生物需要生長(zhǎng) D. 植物光合作用釋放氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期的你一定感覺(jué)到了很多變化,下列不屬于青春期顯著特點(diǎn)的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng) B. 內(nèi)臟器官的功能健全
C. 生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的階段 D. 開(kāi)始迅速發(fā)胖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B.未打斷瓶頸時(shí)變質(zhì)的是乙瓶
C.甲、乙、丙共同形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛇適應(yīng)陸地干燥環(huán)境,體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是( )
A. 外骨骼 B. 角質(zhì)的甲 C. 皮膚的角質(zhì)層 D. 角質(zhì)的鱗片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合實(shí)驗(yàn)
I.某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫對(duì)鯽魚(yú)呼吸頻率的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn):
①取三個(gè)大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過(guò)的自來(lái)水,調(diào)節(jié)三個(gè)燒杯中的水溫,分別是 20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定。②將 3 條大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的鯽魚(yú)分別放入三個(gè)燒杯中。③安靜 2 分鐘后,開(kāi)始 記錄鯽魚(yú)在 1 分鐘內(nèi)的鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如下表:
請(qǐng)回答:
(1)該學(xué)習(xí)小組探究的的問(wèn)題是:_____________
(2)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_____實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是_____。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_____。
II.小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方常見(jiàn)農(nóng)作物,種植面積大。圖一為小麥種子萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中的干重(有機(jī)物含量)變化曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)小麥播種前,需要對(duì)土壤進(jìn)行深耕翻土,播種需在土壤潮濕時(shí)進(jìn)行,這些措施的生物學(xué)依據(jù)是_____
(2)小麥種子萌發(fā)時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于_____。由圖一可知,種子萌發(fā)時(shí),先突破種皮的結(jié)構(gòu) 是_____。
(3)結(jié)合圖推測(cè),a 點(diǎn)之前,小麥種子干重下降的原因是_____;ab 段小麥干重下降速度變緩,原因 是_____。
(4)為探究夏日晴天中午時(shí),環(huán)境相對(duì)濕度對(duì)小麥光合速率的影響,某小組將若干生長(zhǎng)狀態(tài)一致的同一品種小麥 苗,均分為 3 組,其中 l 組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組,另 2 組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組,并保持溫度和光照強(qiáng) 度等條件與對(duì)照組相同(各組實(shí)驗(yàn)處理見(jiàn)上表)。中午 12:30 時(shí)測(cè)定各組葉片的光合速率,結(jié)果見(jiàn)表。由實(shí)驗(yàn)結(jié) 果可知,環(huán)境相對(duì)濕度與小麥苗光合速率之間的關(guān)系是_________;研究發(fā)現(xiàn),環(huán)境相對(duì)濕度變低時(shí),小 麥苗對(duì)二氧化碳的吸收量下降,其原因是____________。
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