【題目】隨著人口增長和經濟的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:
(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 .
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 .
(3)根據圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈: .
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,提高了生態(tài)系統(tǒng)的 能力.
(5)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的 ,減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中
【答案】(1)成熟區(qū)
(2)分解者
(3)草→食草魚→野鴨
(4)自我調節(jié)
(5)光合作用
【解析】試題分析:成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質少,液泡大有利于水的吸收。細胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。分解者是指細菌和真菌,它們能夠將生態(tài)系統(tǒng)中的有機物分解為簡單的無機物,在物質循環(huán)中起著重要的作用。生產者與消費者之間的關系是吃與被吃關系,就形成了食物鏈,圖中食物鏈有:草→食草魚→野鴨。生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力的大小取決于它自身結構特點,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調節(jié)能力也是有限的。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越大,反之,調節(jié)能力就小。近年來,在江河湖泊中發(fā)生的“水華”是由于某些淡水水體富營養(yǎng)化造成浮游植物大量繁殖所致。浮游植物密度迅速升高主要發(fā)生在春秋兩季,夏季的密度處于低谷,造成這種現象的主要原因是:春季浮游植物大量繁殖后,水體中營養(yǎng)物質急劇減少。
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【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數量關系如下圖所示,請據圖回答下列問題。
(1)A代表的生物是 ;B代表的生物是 ;C代表的生物是 。
(2)冬天草類減少,兔子的數量 ,狼的數量 ;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子的數量 ,狼的數量 。在一般情況下,三種生物的數量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫做 。
(3)由于大量捕殺狼,導致狼在草原中滅絕,此時草原中的兔將會( )
A.增加 B.減少 C.維持不變 D.先增加后減少
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【題目】關于下圖所示細胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯誤的是
A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分裂
C.過程③遺傳物質發(fā)生了變化
D.過程④表示細胞分化
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【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據圖回答:
(1)據圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細胞是 圖.
(2)這兩種細胞中都含有能為細胞生命活動提供能量的結構是 .A圖中出現的氣泡,可能是制作玻片標本過程中 時操作不規(guī)范引起的.
(3)為了更清楚地看到B圖中細胞的細微結構,他應該轉動C圖顯微鏡中的標號 所示結構,使 (填低倍或高倍)物鏡對準通光孔.
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【題目】國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟確定每年8月1日~8月7日為世界母乳喂養(yǎng)周,旨在提高6個月內嬰兒純母乳喂養(yǎng)率,促進嬰兒健康發(fā)育。提倡母乳喂養(yǎng)的一個原因是
A. 母乳內有多種抗原,屬于非特異性免疫
B. 母乳內有多種抗原,屬于特異性免疫
C. 母乳內有多種抗體,屬于特異性免疫
D. 母乳內有多種抗體,屬于非特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據顯微鏡圖示,結合有關操作技能,回答下列相關問題:
在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,王剛同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請回答。
(1)顯微鏡結構中,A的名稱是 ,D的名稱是 。
(2)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是: 。
A.用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下
B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
D.滴加碘液染色
E.蓋上蓋玻片
(3)王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向 移動。
(4)要使觀察效果由④變成②,他應該轉動___________,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現,視野變暗了,這時他應該轉動遮光器選擇______光圈,同時轉動反光鏡選擇______面鏡。觀察效果由③到④,他應調節(jié)顯微鏡的[ ](填字母
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成過程示意圖:
(1)圖中①是________;②是________。
(2)③的液體是________,是經過________作用形成的。
(3)正常情況下,③的主要成分為_______、_______、_______和_______等物質。
(4)④的液體是________。圖中________具有________,它能將大部分的水、部分無機鹽和全部的________吸收回血液。
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