【題目】如圖是尿的形成過程示意圖:

(1)圖中①是________;②是________

(2)③的液體是________,是經(jīng)過________作用形成的。

(3)正常情況下,③的主要成分為_______、_____________________等物質(zhì)。

(4)④的液體是________。圖中________具有________,它能將大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的________吸收回血液。

【答案】1)腎小球;腎小囊;

2)原尿;腎小球?yàn)V過;

3)水;無機(jī)鹽;葡萄糖;尿素;

4)尿液;腎小管;重吸收;蛋白質(zhì)和葡萄糖。

【解析】試題分析:圖中是腎小球;是腎小囊;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿,中的液體是原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。所以的液體是尿液。圖中腎小管具有重吸收作用,它能將蛋白質(zhì)和葡萄糖全部的吸收回血液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成人工浮床,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:

1)植物根系去除污染成分是通過根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機(jī)鹽的主要部位是

2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

3)根據(jù)圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:

4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的 能力.

5)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的 ,減少浮游植物生長量,能有效防止水華(淡水水體中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機(jī)物

B. 保衛(wèi)細(xì)胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用

C. 綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物,有機(jī)物儲存的能量最終來源于陽光

D. 根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜匀~片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們分別制作了“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”的臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)小東同學(xué)制作的是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,步驟②和⑥分別滴加的液體是_____________________。

(2)為了避免產(chǎn)生氣泡,步驟⑤的正確操作方法是_______________________________。

(3)顯微鏡中A是__________;要使物像看得更清晰,需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是_______(填字母)。

(4)小西同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,沒有____________(只需寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)名稱);細(xì)胞中被染色最深的結(jié)構(gòu)是______,它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一~圖四是綠色植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖一的③⑤結(jié)合將來發(fā)育成圖二中的________(填圖中序號)。

(2)圖三所示植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物所需的原料CO2是通過圖四中的_______(填圖中序號)進(jìn)人葉片的。

(3)圖二所示種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)是由______(填圖中序號)提供,圖三所示植物生長所需要的有機(jī)物主要由圖四中________(填圖中序號)的細(xì)胞通過光合作用合成。

(4)圖三所示②根吸收水分主要部位是根尖的_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】痰形成的部位是

A.咽部 B.肺部 C氣管和支氣管 D.口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

1用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照,所探究的問題是_______________________________。

2探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用___________ 兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。

3指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足__________________________________。

4如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從___________方面尋找原因。

5若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中;

第二步:___________________________________,另一組置于黑暗的環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,圖中所示①②③④四條血管內(nèi)流靜脈血的有( )

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】匹配題請注意:將動(dòng)物及其主要特征進(jìn)行匹配

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