【題目】菜豆、黃瓜等植物的種子內(nèi)是無胚乳的.沒有胚乳是因?yàn)椋?)
A.胚珠內(nèi)沒有極核
B.胚珠內(nèi)極核沒有受精
C.受精后的極核未發(fā)育
D.在種子形成過程中,胚乳里的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來的緣故

【答案】D
【解析】解:當(dāng)一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后雌蕊的發(fā)育情況:

可見:胚乳是由受精極核發(fā)育來的,單子葉植物種子的營養(yǎng)成分儲存在胚乳內(nèi),雙子葉植物種子的營養(yǎng)成分儲存在胚的子葉內(nèi),大多數(shù)單子葉植物胚乳細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育,形成胚乳,如:小麥,玉米等;大多數(shù)雙子葉植物胚乳中的營養(yǎng)被胚吸收,形成無胚乳種子,如:薺菜 , 大豆,花生,黃瓜等.因此,菜豆、黃瓜等植物的種子內(nèi)是無胚乳的.無胚乳是因?yàn)樵诜N子形成過程中,胚乳里的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來的緣故.
故選:D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子的結(jié)構(gòu)和果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚;果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的問題:

(1)②是根尖的 , 有很強(qiáng)的能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生出新的細(xì)胞.
(2)③是根尖的區(qū),是根生長最快的地方.此區(qū)的細(xì)胞能夠迅速伸長,致使根尖的長度不斷增加.
(3)④是根尖的 , 是根吸收和無機(jī)鹽的主要部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】七年級(1)班的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些自己
不明白的問題,遇到了一些困難,你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎?
(1)實(shí)驗(yàn)過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是
a、向葉片上滴加碘液b、將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理
c、用清水漂洗d、觀察顏色變化e、用酒精脫色
f、放在黑暗處一晝夜g、陽光下照射3﹣4小時(shí)
(2)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是 , 原因是
圖中B處顏色是 , 原因是
圖中C(銀邊)的顏色沒有變藍(lán),說明是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病預(yù)防措施中,使用藥物治療患者屬于( )
A.控制傳染源
B.控制病原體
C.切斷傳播途徑
D.保護(hù)易感人群

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【題目】下列敘述中,疾病與病因不相符的是( 。

A. 夜盲癥---缺乏維生素A

B. 腳氣病---缺乏維生素B

C. 牙齦出血---缺乏維生素C

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【題目】下面是某同學(xué)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過程,請回答有關(guān)問題:

(1)圖①在潔凈的載玻片中央,滴一滴
(2)圖②用消毒牙簽的一端,在漱凈的上輕輕地刮幾下.
(3)圖④用夾起潔凈的蓋玻片,將它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后輕輕地蓋在水滴上.
(4)圖⑤在蓋玻片的一側(cè)加 , 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.

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【題目】由激素分泌不足而引起的疾病有:

貧血;呆小癥;巨人癥;甲亢;糖尿病;侏儒癥

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同步練習(xí)冊答案