【題目】實(shí)驗(yàn)分析題。
以下3個(gè)問(wèn)題與下列實(shí)驗(yàn)有關(guān)。設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是要估計(jì)一種生物種群數(shù)量的變動(dòng)對(duì)另一種生物種群數(shù)量的影響。在第一天將一種酵母菌接種于一培養(yǎng)基上,在合適并無(wú)其他物種存在的條件下培養(yǎng)。第三天將草履蟲(chóng)加到此培養(yǎng)基上,草履蟲(chóng)是以酵母菌為食的原生動(dòng)物。
研究者監(jiān)測(cè)了兩個(gè)種群的數(shù)量變化(如上圖所示):
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,描述草履蟲(chóng)的最恰當(dāng)?shù)纳镄g(shù)語(yǔ)是____ 。
(2)實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)表明酵母菌種群數(shù)量有周期性的下降,原因是 ________ 。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中如果草履蟲(chóng)把所有的酵母菌都消滅掉,則草履蟲(chóng)本身將____ 。
【答案】 捕食者 被草履蟲(chóng)吃掉了 滅絕
【解析】圖示顯示出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系。
(1)草履蟲(chóng)是以酵母菌為食的原生動(dòng)物,所以在上述實(shí)驗(yàn)中,描述草履蟲(chóng)的最恰當(dāng)?shù)纳镄g(shù)語(yǔ)是捕食者。
(2)草履蟲(chóng)以酵母菌為食,所以實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)表明酵母菌種群數(shù)量有周期性的下降。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中如果草履蟲(chóng)把所有的酵母菌都消滅掉,則草履蟲(chóng)會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而滅絕。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說(shuō)明
A. 生物對(duì)刺激能做出反應(yīng) B. 動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁
C. 動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng) D. 烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家袁隆平的突出成就是( )
A. 人類(lèi)基因組測(cè)序 B. 雜交水稻
C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后,對(duì)家人的眼瞼酒窩等特征做了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下,請(qǐng)據(jù)此分析回答有關(guān)問(wèn)題:
父親 | 母親 | 兒子 | |
眼瞼 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
慣用左右手 | 慣用右手 | 慣用左手 | 慣用右手 |
膚色 | 正常膚色 | 正常膚色 | 白化病 |
(1)人的眼瞼酒窩慣用左右手膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱(chēng)為_____父親是雙眼皮,兒子是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_____
(2)小明體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XY性染色體,其中的X染色體來(lái)自于_____
(3)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病,它導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷如果小明的母親已經(jīng)懷孕,你認(rèn)為她生一個(gè)正常(沒(méi)有白化病)女兒的機(jī)會(huì)是_____,其基因組成是_____;由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中,所以我國(guó)婚姻法明確規(guī)定_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”,先是將植物放在黑暗處一晝夜,主要目的是
A. 提高光合作用的效率 B. 消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉
C. 儲(chǔ)備光合作用的原料 D. 分解綠葉內(nèi)的葉綠素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多遺傳實(shí)驗(yàn)表明,一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變,但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此,生物的表現(xiàn)型是 和 共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)問(wèn)答:
(1)A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中起對(duì)照作用的是 。
(2)圖中生態(tài)瓶?jī)?nèi)有河水、水草、小魚(yú)、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè) 。作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持 。
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的 ,則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升。
(4)為了減緩“溫室效應(yīng)”,人類(lèi)應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從自身做起。請(qǐng)寫(xiě)出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為: 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”的能力,這有利于( )
H.找到配偶
A. 找到食物 B. 找到配偶
C. 逃避敵害 D. 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物的描述中,錯(cuò)誤的是
A.都是單細(xì)胞生物 B.個(gè)體微小
C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D.繁殖速度極快
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