【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（ ）

A．中華龍鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系

B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣

C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的過程進(jìn)化而來

D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

【答案】C

【解析】

試題分析：中華龍鳥保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，中華龍鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合。因此中華龍鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系。故A不符合題意；

原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣，沒有生命。故B不符合題意；

現(xiàn)代人類是由森林古猿經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來的。故C符合題意；

生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。故D不符合題意。

故A、B、D正確，C錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沿河觀柳時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)某些多年的老柳樹的樹干上有樹瘤。樹瘤形成的原因是害蟲侵害樹干,影響了樹內(nèi)韌皮部的運(yùn)輸功能。試從植物運(yùn)輸途徑分析樹瘤形成的原因(　　)

A. 韌皮部?jī)?nèi)水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸功能受阻

B. 韌皮部?jī)?nèi)水分和無機(jī)鹽的向下運(yùn)輸功能受阻

C. 韌皮部?jī)?nèi)篩管的向下運(yùn)輸功能受阻

D. 韌皮部?jī)?nèi)篩管的向上運(yùn)輸功能受阻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不久前，部分國(guó)家出現(xiàn)了一種新型傳染病---中東呼吸綜合征。下列措施中，屬于切斷傳播途徑的是

A．建議廣大民眾積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)

B．許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng)，努力研制針對(duì)該病的疫苗

C．對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、車站、機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒

D．醫(yī)院對(duì)患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉分解為無機(jī)物，供綠色植物再利用。蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的（ ）

A．非生物的物質(zhì) B．生產(chǎn)者 C．消費(fèi)者 D．分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說法正確的是

①粗細(xì)糧食合理搭配 ②主副食合理搭配

③不吃不喜歡的食物 ④飲食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物

A.①②⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍

B．進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳尿素等物質(zhì)

C．動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用

D．動(dòng)物作為消費(fèi)者直接或間接的以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明投籃動(dòng)作優(yōu)美，完成此動(dòng)作必須參與的結(jié)構(gòu)有

A.關(guān)節(jié)、骨骼肌 B.關(guān)節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)

C.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 D.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表所示為某小組同學(xué)在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析并回答相關(guān)問題：

環(huán)境時(shí)間（分鐘）

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

4

3

2

0

1

0.

1

2

1

0

陰暗

6

7

8

10

9

10

9

8

9

10

（1）該小組同學(xué)探究的問題是：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？

作出的假設(shè)是 。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）為了提髙實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，需要計(jì)算全班各組的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】QQ、微信朋友圈是許多人每天必看的內(nèi)容，下圖是某同學(xué)朋友圈中網(wǎng)友小新轉(zhuǎn)發(fā)的一條信息，請(qǐng)回答問題。

小新：

有在家煮飯的爸爸、媽媽：請(qǐng)注意！ 菌類不能和茄子一起吃，各位注意到了嗎？ 今年各種蘑菇特別便宜。 這是當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的，請(qǐng)注意！ 轉(zhuǎn)發(fā)「 緊急通知」醫(yī)大已經(jīng)死17人，友情提醒，:最近醫(yī)院急診的患者比較多，大都是蘑菇中毒， 今年蘑菇豐收，蘑菇可以和小白菜一起炒,但不能和茄子一起吃，會(huì)中毒。 而且蘑菇和小米、大黃米千萬不要同時(shí)吃，會(huì)產(chǎn)生一種毒素，醫(yī)院治不好，后果很嚴(yán)重。 望大家相互轉(zhuǎn)告！ 不要點(diǎn)贊，擴(kuò)散出去為了親朋好友及所有認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人的安危，請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)手指頭，別在乎花點(diǎn)流量。 救人一命! 謝謝你！

（1）蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來自不同生物的某些結(jié)構(gòu)，其中來自單子葉植物的是

，來自營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)生物的是 。

（2）切開茄子可看到內(nèi)部許多芝麻粒大小的種子，它們是由 發(fā)育而來的。

（3）信息中顯示：“蘑菇與小白菜同食不會(huì)中毒、蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會(huì)中毒，甚至危及生命。”對(duì)此說法你的觀點(diǎn)及理由是 。

（4）針對(duì)網(wǎng)友小新輕信并轉(zhuǎn)發(fā)這類信息的做法，你的回復(fù)是 。

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