【題目】患過(guò)麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種免疫類型和蛋白質(zhì)分別是（ ）
A.特異性免疫、抗原
B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗原
D.非特異性免疫、抗體

【答案】B
【解析】解： 麻疹病毒侵入人體后，會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)---抗體，并在人體內(nèi)存留。當(dāng)再有麻疹病毒侵入時(shí)，就會(huì)被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時(shí)，它并不起作用；這種免疫功能是人后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料作實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)觀察圖1～圖6，回答問(wèn)題：

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起？__．

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)__所示結(jié)構(gòu)，使圖4中標(biāo)號(hào)_____________所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．如果視野太暗，應(yīng)調(diào)節(jié)_____和______。

（3）圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，但缺少細(xì)胞核．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核，并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

（4）圖6表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)．則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①～⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？B__、C__．（填標(biāo)號(hào)）．（①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合所學(xué)，分析圖示，回答下列問(wèn)題：

（1）若將圖中動(dòng)物分成兩組，B、C、D、E一組，A單獨(dú)一組，則分類依據(jù)是_____。

（2）A和C的發(fā)育方式都是_____，E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)及意義分別是_____。

（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式，如：B可依靠_____以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

（4）A類動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中，體表出現(xiàn)了堅(jiān)韌的外骨骼，其作用主要表現(xiàn)在：①_____、②防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)。

（5）為保護(hù)D免受禽流感的侵襲，扎龍自然保護(hù)區(qū)工作人員開展大量防治工作：

①為其注射禽流感疫苗，刺激其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，這種免疫類型屬于_____。

②對(duì)其生活環(huán)境徹底消毒，嚴(yán)格控制區(qū)域內(nèi)外人員及其它生物的流動(dòng)，從傳染病的預(yù)防措施分析，該措施屬于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合所學(xué)，分析資料，回答下列問(wèn)題：

資料一：2015年，農(nóng)業(yè)部正式提出馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，力推馬鈴著成為我國(guó)第四大主糧。

資資二：據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家已開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種�？蒲腥藛T將某種拉制牛內(nèi)蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi)，馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛內(nèi)蛋白質(zhì)的特性，極大的增加了馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

（1）當(dāng)我們?cè)诩?xì)嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時(shí)，會(huì)覺(jué)的有甜味，其原因主要是_____。

（2）一般情況下，菜農(nóng)都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中，一段時(shí)間后發(fā)育成馬鈴薯植：株幼苗，這種繁殖方式屬于_____。

（3）資料中，科學(xué)家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術(shù)是_____，如果把移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)的基因破壞，這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質(zhì)，這一現(xiàn)象說(shuō)明：_____。

（4）馬鈴薯的黃肉和白肉是一對(duì)相對(duì)性狀，分別受基因A或a控制。通過(guò)雜交的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得到有關(guān)數(shù)據(jù)（如表）

分組

一

二

親代性狀

黃色×黃色

白色×白色

后代性狀及數(shù)目

黃肉

100

0

白肉

15

100

①分析表格_____是顯性性狀。

②有一個(gè)黃肉的馬鈴薯，某人為探究其基因組成，用它與白肉的馬鈴薯進(jìn)行雜交，后代中既有黃肉的，也有白肉的（遺傳圖解如圖）

____________

問(wèn)題：黃肉子代的基因組成是_____，黃肉子代與白肉子代的比例是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在艾滋病病人中，不少人死于癌癥，這說(shuō)明免疫的功能遭到破壞（ ）
A.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
B.抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生
C.破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)
D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)由 和 組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體所需能量約70%來(lái)源于_________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成

B．一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

D．一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素通過(guò)什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處？（ ）

A．消化系統(tǒng) B．內(nèi)分泌系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．血液循環(huán)系統(tǒng)

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