【題目】綠色植物在生物圈中有著極其重要的作用,但它不參與生物圈中的(  )

A. 水循環(huán) B. 碳﹣氧平衡

C. 生態(tài)平衡的調(diào)節(jié) D. 物質(zhì)分解

【答案】D

【解析】綠色植物的作用主要體現(xiàn)在:能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源;綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡;綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。但綠色植物它不參與生物圈中的物質(zhì)分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中,全部是生物因素的一組是( )
A.陽光、水分、土壤
B.小鳥、樹木、昆蟲
C.巖石、樹木、小鳥
D.水分、樹木、昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物生活和分布的生態(tài)因素,可以分為兩類,一類是因素,另一類是因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛的有角和無角是一對相對性狀,體色中的棕色和黑色是一對相對性狀,請分析回答:

1)某良種場用兩頭黑牛交配,產(chǎn)下了一頭棕色小牛,由此可以推知牛的體色性狀中____________色為隱性性狀;若用Bb表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭黑牛的基因組成分別是_____________________

2)若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛,小牛是黑色的可能性是____。

3)牛的后代全部都是牛,這是一種____現(xiàn)象。后代小牛的毛色不同,這是一種____現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你進(jìn)入樹林中會倍感涼爽,不僅因為枝葉能遮擋陽光,還因為綠色植物有( 。

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列器官中,屬于消化系統(tǒng)的是( )
A.心臟
B.肝
C.腎
D.肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實驗材料,發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的重要定律。請分析回答以下問題:

(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱作________

(2)果蠅的體細(xì)胞中有四對染色體,其性別也是由X、Y染色體決定,與人類相同。那么這只白眼雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成是________

(3)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,由一對基因控制(A表示顯性基因,a表示隱性基因)。一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如下表所示,請回答問題:

①相對性狀的出現(xiàn)是生物變異的結(jié)果,生物產(chǎn)生的變異是否有利,則決定于生物是否適應(yīng)環(huán)境。而生物產(chǎn)生的變異能否遺傳,則決定于______。

②親代果蠅及子代長翅果蠅的基因組成分別是______。

(4)通過實驗發(fā)現(xiàn):長翅果蠅的幼蟲在25℃的環(huán)境下,都發(fā)育成長翅果蠅;在35~37C環(huán)境下,有部分幼蟲發(fā)育成了殘翅果蠅。這說明生物的性狀表現(xiàn)是______共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組準(zhǔn)備探究“魚鰭在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四個同學(xué)一人一個主意,請你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理:

(1)甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做_____。本實驗采用這種方法最主要的優(yōu)點是_____。

(2)甲與丁提出的實驗方案相比較,可使實驗結(jié)果更為可靠的是_____提出的方案 。因此,生物科學(xué)研究中,在同時有活體和模型可供選用的情況下,應(yīng)首選_____作為實驗材料。

(3)丙認(rèn)為:不易觀察單個鰭的作用,應(yīng)對某個鰭的作用單獨進(jìn)行研究。此觀點反映了科學(xué)探究幾個鰭同時擺動實驗要遵循______的原則。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,據(jù)圖示說明 ( 。

A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前

B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

C. 物種A比物種B簡單、低等

D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來

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