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【題目】研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，具體操作見下表：

組別

甲

乙

丙

處理方法

不做任何處理

水中加入甲狀腺激素

破壞蝌蚪的甲狀腺

實驗結果

正常發(fā)育

提前發(fā)育

停止發(fā)育

丙組后來加入甲狀腺激素，結果又能繼續(xù)發(fā)育．下列判斷錯誤的是（　�。�

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B. 該實驗證明甲狀腺是內分泌腺

C. 甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育 D. 甲組在實驗中起對照作用

【答案】B

【解析】甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，由實驗現(xiàn)象得出結論甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育，A、C正確；
甲和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺激素能促進生長發(fā)育。所以甲組在實驗中起對照作用，D正確；
人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變�。┑�，它們共同組成了人體的內分泌系統(tǒng)。該實驗無法證明甲狀腺是內分泌腺，B錯誤。

練習冊系列答案
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（1）此實驗說明________。在本實驗中B組實驗起到________作用。

（2）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是________的。

（3）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的土壤和飲水中缺少________，嬰幼兒患________癥的可能性較大。

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