【題目】關(guān)于生物的分類(lèi)單位，下列說(shuō)法正確的是

A. 同種生物的親緣關(guān)系最密切

B. 同科單位比同種單位的生物具有更多共同的特征

C. 同綱單位生物比同科單位生物數(shù)量少

D. 生物分類(lèi)單位由小到大依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

【答案】A

【解析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。所以A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（　�。�

①糖類(lèi)②維生素③蛋白質(zhì)④脂肪⑤無(wú)機(jī)鹽．

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)具有三種結(jié)構(gòu)、功能各具特點(diǎn)的血管是__________、___________、___________，它們共同構(gòu)成了血液流通的管道。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)、苔蘚植物、藻類(lèi)的生殖細(xì)胞是

A. 精子 B. 孢子 C. 種子 D. 卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列沒(méi)有根、莖、葉的是

A. 藻類(lèi) B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于現(xiàn)代類(lèi)人猿的是

A. 長(zhǎng)臂猿 B. 猴子 C. 黑猩猩 D. 猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅心火龍果富含一種特殊的成分——花青素，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，主要存在于細(xì)胞的下列哪一結(jié)構(gòu)中

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 液泡 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中氣球代表的是_______，瓶底的橡皮膜代表的是_______。

（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)擴(kuò)大，這表示_______的過(guò)程（填“吸氣”或“呼氣”）。在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積__________，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是氣體就被_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在類(lèi)人猿和人類(lèi)共同的祖先是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案