【題目】下面是腎的濾過(guò)作用示意圖,看圖回答問(wèn)題。

(1)每個(gè)腎大約包含_________ 個(gè)腎單位,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球毛細(xì)血管時(shí),血漿中的水分_______._______._______等物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到___________ 中,形成_________

(2)選擇:以下屬于毛細(xì)血管球結(jié)構(gòu)的是_____

A.腎小體 B.腎小管 C.腎小球 D.腎小囊

(3)選擇:以下不可以叫做排泄廢物的是_____

A.人體內(nèi)多余的水 B.尿素、尿酸 C.糞便 D.無(wú)機(jī)鹽

【答案】 100萬(wàn) 無(wú)機(jī)鹽 葡萄糖 尿素 腎小囊 原尿 C C

【解析】試題分析:

1)腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成,腎單位是腎的結(jié)構(gòu)和功能單位,由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和 大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物 質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、 一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。

2)腎小球是個(gè)毛細(xì)血管球,由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤(pán)繞而成,這些毛細(xì)血管最后匯集成出球小動(dòng)脈。

3)排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過(guò)程.排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出.

人體糞便是消化后的食物殘?jiān),糞便排出體外的過(guò)程叫排遺。

考點(diǎn): 尿液的形成;排泄的概念、途徑和意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)腎臟時(shí)有尿液產(chǎn)生,起過(guò)濾作用和起重吸收作用的是

A腎小管 腎小球 B毛細(xì)血管 腎小管

C腎小球 腎小管 D腎小囊 腎小管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種瓜得瓜、種豆得豆是大家熟知的遺傳現(xiàn)象。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)主要存在于( )

A細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:

1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是 ,它與細(xì)菌的細(xì)胞比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是

2)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是

3)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè) 。

4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。內(nèi)液體冒出的氣體是 。

5)小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái) 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度的探究實(shí)驗(yàn)中,對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量三個(gè)數(shù)據(jù),但記錄的是這三個(gè)數(shù)據(jù)的

A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意一個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的神舟二號(hào)返回式通訊衛(wèi)星上搭載一些植物的種子去太空翱游,使種子接受太空射線的照射,其目的是改變種子的

A胚 B胚乳 C細(xì)胞質(zhì) D遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪類(lèi)動(dòng)物最先出現(xiàn)兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

A原生動(dòng)物 B腔腸動(dòng)物 C扁形動(dòng)物 D軟體動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是

A. 魚(yú)——鰓 B. 蝗蟲(chóng)——?dú)忾T(mén) C. 家鴿——肺 D. 蜥蜴——肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖及觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)遇到的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一只手握住[ ]_____,另一只手托住[ ]____。

(2)如果要使顯微鏡的鏡筒升降范圍較大,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_________

(3)在顯微鏡使用過(guò)程中,如果要使低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________________。

(4)在使用顯微鏡時(shí),在鏡筒下降的過(guò)程中,眼睛應(yīng)注視[ ]______

(5)如圖乙所示,視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)。則異物位于[ ]_________________。

(6)若將圖乙中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向______移動(dòng)裝片。

(7)換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖丙所示的變化,應(yīng)如何調(diào)節(jié)好視野亮度?______________________________

(8)圖丁是已經(jīng)找到所觀察的細(xì)胞,但不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案