鼠婦是一種生活在陰暗潮濕的陸地上的甲殼類動(dòng)物.以下動(dòng)物與鼠婦相似的是( 。
分析:甲殼動(dòng)物絕大多數(shù)水生,以海洋種類較多.身體分節(jié),身體分為頭胸部和腹部兩部分,頭胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲.每個(gè)體節(jié)幾乎都有1對附肢,且常保持原始的雙枝形,觸角2對.用鰓呼吸.
解答:解:蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;水蚤屬于甲殼動(dòng)物;蜘蛛屬節(jié)肢動(dòng)物門,蛛形綱;蝸牛身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,身體不分節(jié),屬于軟體動(dòng)物.
故選:B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記甲殼動(dòng)物的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動(dòng)物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們設(shè)計(jì)了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過實(shí)驗(yàn)將結(jié)果記錄于下表:
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)環(huán)境
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(鼠婦個(gè)數(shù))
1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘
陰暗環(huán)境中 10個(gè) 14個(gè) 17個(gè) 19個(gè) 20個(gè)
明亮環(huán)境中 10個(gè) 6個(gè) 3個(gè) 1個(gè) 0(1)生物學(xué)探究的一般步驟是:提出問題→
做出假設(shè)
做出假設(shè)
→制定計(jì)劃→
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
得出結(jié)論
得出結(jié)論
→表達(dá)交流.
(2)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問題是
鼠婦的分布受光照的影響嗎?
鼠婦的分布受光照的影響嗎?
?他們做出的假設(shè)是
鼠婦喜歡生活在暗處
鼠婦喜歡生活在暗處
.       
(3)他們設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)的變量是
有光和沒光
有光和沒光

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果,你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論?
鼠婦喜歡生活在暗處
鼠婦喜歡生活在暗處

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科目:初中生物 來源: 題型:

鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動(dòng)物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們設(shè)計(jì)了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過實(shí)驗(yàn)將結(jié)果記錄于下表:
        時(shí)間
實(shí)驗(yàn)環(huán)境
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(鼠婦個(gè)數(shù))
1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘
陰暗環(huán)境中 10個(gè) 14個(gè) 17個(gè) 19個(gè) 20個(gè)
明亮環(huán)境中 10個(gè) 6個(gè) 3個(gè) 1個(gè) 0(1)該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出了什么問題?做出了什么假設(shè)?
(2)他們設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)的變量是什么?
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果,你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論?

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科目:初中生物 來源: 題型:

鼠婦是一種生活在陰暗潮濕的陸地上的甲殼類動(dòng)物.以下動(dòng)物中,在許多特征上都與其相似的是( 。
A、扇貝B、蝦C、田螺D、河蚌

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動(dòng)物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們設(shè)計(jì)了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過實(shí)驗(yàn)將結(jié)果記錄于下表:
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)環(huán)境
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(鼠婦個(gè)數(shù))
1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘
陰暗環(huán)境中10個(gè)14個(gè)17個(gè)19個(gè)20個(gè)
明亮環(huán)境中10個(gè)6個(gè)3個(gè)1個(gè)
(1)生物學(xué)探究的一般步驟是:提出問題→______→制定計(jì)劃→______→______→表達(dá)交流.
(2)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問題是______?他們做出的假設(shè)是______.       
(3)他們設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)的變量是______.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果,你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論?______.

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同步練習(xí)冊答案

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