【題目】蜥蜴一生都生活在陸地上，是真正的陸生脊椎動物。爬行動物成為真正陸生脊椎動物的重要特征是

A. 體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片

B. 體內(nèi)有一條由脊椎骨組成的脊柱

C. 生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴

D. 只靠肺呼吸，就能滿足對氧氣的需求

【答案】C

【解析】脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，其中魚類和兩棲類的生殖和幼體的發(fā)育離不開水，魚類和兩棲動物水中產(chǎn)卵，水中受精，都不是真正的陸生脊椎動物；而從爬行類開始，動物進(jìn)行生殖，體內(nèi)受精，卵生，皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗，防止水分蒸發(fā)，完全靠肺呼吸，生殖和發(fā)育完全擺脫了對水的依賴，成為真正的陸生脊椎動物。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】睪丸位于（ ）

A.膀胱內(nèi) B.前列腺內(nèi) C.陰囊內(nèi) D.附睪內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ， 乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ．
（2）C和D的名稱是 ， 在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 ．
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”這兩句古詩中描述的是圖這類昆蟲的一段生命歷程．這類生物一生要經(jīng)歷、、、四個時期．d表示的發(fā)育時期叫 ． 養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的
期．
（4）圖甲所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是
期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵的花總是朝向太陽，這個現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是（ ）

A. 生物能呼吸

B. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物能生長和繁

D. 生物有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖回答，關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法，不科學(xué)的是（　�。�

A.1為卵殼，起保護(hù)作用
B.2為胚盤，只有有胚盤的鳥卵才能孵化出雛鳥
C.3為卵黃，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.4為卵白，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)軟體動物的敘述，錯誤的是

A. 扇貝、河蚌都屬于軟體動物 B. 身體比較柔軟，體外都有貝殼保護(hù)

C. 有水生的，也有陸生的 D. 貝殼有螺旋形的，也有對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃花的哪一部分被害蟲吃了，不能發(fā)育成果實(shí)（ ）

A. 花瓣B. 萼片C. 雄蕊D. 雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知甲是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體，請看圖回答下列問題：

（1）甲被切割后，乙不具有這個結(jié)構(gòu)，所以死亡，而丙具有，隨后又發(fā)育成甲，這說明是細(xì)胞生命活動的控制中心．
（2）甲一分為二變成兩個新個體丁和戊時，丁和戊內(nèi)的遺傳物質(zhì)與甲相比（選填“增多”“不變”“減少”）．
（3）若甲長期具有分裂能力，在往后的分裂中會不會越來越�。� ． 原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原尿中不含有的成分是（　�。�
A.水分
B.無機(jī)鹽
C.尿素
D.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案