【題目】下列單細(xì)胞生物中，能對(duì)污水有凈化作用的是（　�。�

A. 大腸桿菌B. 酵母菌C. 草履蟲(chóng)D. 衣藻

【答案】C

【解析】

單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。草履蟲(chóng)對(duì)污水有一定的凈化作用。

草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始，最低等的原生動(dòng)物。它喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大流動(dòng)的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類(lèi)為食。據(jù)估計(jì)，一只草履蟲(chóng)每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌，所以，一只草履蟲(chóng)每天大約能吞食43200個(gè)細(xì)菌，它對(duì)污水有一定的凈化作用。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因意外事故，有一反射弧的傳出神經(jīng)受損，該反射活動(dòng)（ ）

A.不能進(jìn)行，此人能運(yùn)動(dòng) B.能進(jìn)行，此人不能運(yùn)動(dòng)

C.不能進(jìn)行，此人有感覺(jué) D.能進(jìn)行，此人無(wú)感覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是(　　)

A. 二者結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細(xì)胞

B. 二者體內(nèi)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都相同

C. 二者體內(nèi)組織的種類(lèi)都相同

D. 二者的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠眼蟲(chóng)是一種長(zhǎng)梭形、綠色的動(dòng)物，可用來(lái)監(jiān)測(cè)水污染，它屬于單細(xì)胞動(dòng)物．單細(xì)胞動(dòng)物的特征是（　�。�
A.都生活在水里
B.都是營(yíng)寄生生活的
C.個(gè)體較大
D.由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物進(jìn)行生殖的過(guò)程中，基因隨 _________代代相傳，例如，一對(duì)有耳垂的夫婦生下一對(duì)龍鳳胎（男孩和女孩各一個(gè)） ，男孩兒有耳垂，女孩無(wú)耳垂。若有耳垂基因A對(duì)無(wú)耳垂基因a為顯性，則男孩關(guān)于耳垂基因的基因型為_________。女孩關(guān)于耳垂基因的基因型為_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖“金蟬脫殼”的有關(guān)說(shuō)法，正確的是（　　）

A. 這種蛻皮現(xiàn)象是金蟬特有的

B. “金蟬脫殼”是蛹到成蟲(chóng)的過(guò)程

C. 脫去的“殼”是金蟬的外骨骼

D. 金蟬的“殼”能隨身體長(zhǎng)大而生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)卵即可貯存豐富的供胚胎發(fā)育需要；又有卵殼、卵殼膜的保護(hù)，能減少的丟失．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)校生物小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____；食草昆蟲(chóng)、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的__者。作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少______和______。

（2）圖中有______條食物鏈；請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈______。

（3）該食物網(wǎng)中蜘蛛與青蛙的關(guān)系是______。

（4）如果灌溉農(nóng)田的水中含有某些難分解的有毒物質(zhì)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來(lái)源是______。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比較弱，原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)對(duì)每一類(lèi)群的生物都進(jìn)行科學(xué)的描述，主要依據(jù)是( )

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu) B. .生活環(huán)境 C. 生活功能 D. 前三者都有

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同步練習(xí)冊(cè)答案