【題目】自然選擇和人工選擇都能形成新品種,它們共同的選擇基礎(chǔ)是( 。

A. 都有很強的繁殖能力 B. 都在進行生存斗爭

C. 遺傳和變異普遍存在 D. 都具有適應(yīng)環(huán)境的能力

【答案】C

【解析】生物都有很強的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭。故過度繁殖使選擇的原因,A不符合題意;
生物就因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭、生存競爭是實現(xiàn)選擇的手段,B不符合題意;
正是由于生物的遺傳和變異是普遍存在的,使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個體(適應(yīng)周圍環(huán)境與不適應(yīng)周圍環(huán)境),為選擇提供了選擇的資料,選擇的基礎(chǔ),C符合題意;
適者生存、不適者被淘汰是結(jié)果,D不符合題意

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無論是植物、動物,還是微生物(病毒除外),他們都是由_____構(gòu)成的._____是構(gòu)成生物體的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)細菌與真菌的主要區(qū)別在于,細菌雖有[_____] _____集中的區(qū)域,但是卻沒有成形的_____。

2)細菌全是由_____個細胞構(gòu)成的生物,它們是靠_____進行生殖的。

3)青霉是多細胞真菌,是用_____來繁殖后代的。

4)病毒與細菌、真菌相比,病毒沒有_____結(jié)構(gòu)。病毒的結(jié)構(gòu)簡單,是由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。

5)病毒不能獨立生活,必須_____在其他生物的活細胞內(nèi)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項體現(xiàn)了生物改變環(huán)境( 。

A. 仙人掌生長在干旱的沙漠地區(qū)

B. 千里之堤,潰于蟻穴

C. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

D. 老鼠通常生活在陰暗的地方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】英國曼徹斯村經(jīng)過100多年,變成了工業(yè)城市,生活在那里的樺尺蛾也由淺色品種多變成了深色品種,原因是(  )

A. 煙霧將樺尺蛾熏黑 B. 自然選擇的結(jié)果

C. 當(dāng)?shù)伉B類數(shù)量的增多 D. 環(huán)境改變造成深色品種出現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 圖是植物、動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題。

1)表示植物細胞的是圖_____ (填“甲”或“乙”)

2)控制“多莉”羊相貌的遺傳物質(zhì)主要存在于[ _____

3)②是_____,控制著細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。

4)圖乙中,含細胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是[ _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過光合作用將光能儲藏在( 。

A. 葉綠體 B. 氧氣 C. D. 有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金龜子遇到故害后,會從植株上滾落到地上裝死,何機逃脫。下列描述不正確的是

A. 有利于保護自己

B. 有利于逃避敵害

C. 屬于防御行為

D. 屬于生殖行為 1

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病與其病因配對正確的是(  )

A. 扁桃體炎與鏈球菌 B. 蛔蟲病與鉤蟲

C. 足癬與細菌 D. 流感與噬菌體

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