【題目】下列關(guān)于體溫恒定對(duì)動(dòng)物生存意義的描述不正確的是( 。
A. 可以增加動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴 B. 可以減少動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴
C. 增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力 D. 擴(kuò)大生活范圍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】來賓合山市,素有廣西煤都之稱。形成地層中煤炭的是( )
A. 遠(yuǎn)古時(shí)代的苔蘚植物 B. 遠(yuǎn)古時(shí)代的藻類植物
C. 遠(yuǎn)古時(shí)代的蕨類植物 D. 遠(yuǎn)古時(shí)代的被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”,其操作過程如下表所示。
請你回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是_____號(hào)試管。
(2)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,選取1號(hào)和_____ 號(hào)試管作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 1號(hào)試管的現(xiàn)象是_____(變藍(lán)/不變藍(lán))。
(3)如果選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”;號(hào)試管的“?”處,應(yīng)加入_____mL清水。
(4)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“溫度’對(duì)唾液淀粉酶 消化作用的影響”,又設(shè)置 4號(hào)試管放在0℃的水中,請你判斷4號(hào)試管滴加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____(變藍(lán)/不變藍(lán)),實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)消化和吸收的敘述,正確的是( )
A.膽汁中的消化酶可以使脂肪變成微小顆粒,以促進(jìn)脂肪的消化
B.胃、小腸、大腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用的器官
C.水、無機(jī)鹽、維生素可以直接被人體吸收
D.胰腺是人體最大的消化腺,能分泌用于消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化酶
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【題目】豬肉絳蟲、血吸蟲、蛔蟲都是寄生蟲,它們結(jié)構(gòu)上與寄生生活相適應(yīng)的共同特征是( 。
A. 生殖器官特別發(fā)達(dá) B. 身體都細(xì)長
C. 都沒有肛門 D. 身體有三個(gè)胚層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙重呼吸在家鴿呼吸作用中所起的作用是( 。
A. 吸入氣體多,可以減輕身體的比重
B. 提高氣體交換效率,供給充足的氧氣
C. 散發(fā)飛翔時(shí)產(chǎn)生的大量的熱量
D. 減輕飛翔時(shí)肺的過重負(fù)擔(dān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)今社會(huì)的三大公害______、______、______等.擁有良好的健康的生活習(xí)慣,才能擁有健康,健康的生活習(xí)慣主要包括______、______、______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A~D表示心臟的四個(gè)腔,E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請據(jù)圖分析:
(1)靜脈血由C流出,到達(dá)[E]______部毛細(xì)血管網(wǎng),紅細(xì)胞中的____________與氧結(jié)合,血液變成動(dòng)脈血,流回心臟的[B]________。
(2)血液由D流出到達(dá)F,若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[ ],完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)。
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