【題目】“竭澤而漁”這個(gè)成語告誡人們不能只圖眼前利益,不顧長遠(yuǎn)發(fā)展。如果是這樣就會(huì)導(dǎo)致魚類的生存面臨嚴(yán)重的威脅,下列做法屬于合理利用和保護(hù)魚類資源的是( )
A.漁業(yè)生產(chǎn)以捕撈為主B.平均分配全年捕撈時(shí)間
C.分散到所有水域進(jìn)行捕撈D.捕撈網(wǎng)具規(guī)定最小網(wǎng)目尺寸
【答案】D
【解析】
保護(hù)海洋魚類資源是可再生資源,如果我們?nèi)祟惒患右员Wo(hù)就會(huì)消失的,要合理開發(fā)利用。
保護(hù)海洋魚類資源是可再生資源,如果我們?nèi)祟惒患右员Wo(hù)就會(huì)消失的,要合理開發(fā)利用。國家采取漁業(yè)政策保護(hù),教導(dǎo)民眾執(zhí)行;國家制定法律規(guī)則,實(shí)行定期捕魚,還要實(shí)行定期限令禁止出海捕魚;在魚類繁殖期間停止捕魚同時(shí)加大魚類繁殖力;國家也可以對飼養(yǎng)魚類有成效的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其投資魚類繁殖產(chǎn)業(yè)如規(guī)定。 如我國設(shè)制“禁漁期”、“禁漁區(qū)”、“規(guī)定網(wǎng)目尺寸”的目的是保護(hù)產(chǎn)卵期的親魚和育肥期的幼魚,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020年3月22日至28日為第33屆“中國水周”。水是生命之源。自然界的許多水分都要經(jīng)過植物的吸收、運(yùn)輸和利用,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.吸收水分的主要部位是根尖的根冠
B.導(dǎo)管中水的運(yùn)輸方向是根→莖→葉
C.蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成
D.植物吸收的水分大部分用于蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中山市的五桂山生物多樣性曾經(jīng)很豐富(部分種類情況見表)例如植物白木香,若被“黃綠墨耳真菌”感染,便可能形成名貴香料“沉香”。又如引種的“活化石”裸子植物水杉,能保護(hù)水庫堤壩和美化環(huán)境。在溪流中捕食魚蝦,或在岸邊曬太陽的中華鱉,也叫“水魚”、“甲魚”(如圖為在陸地上剛孵化的幼體),則是餐桌美味。然而從20世紀(jì)后半葉起的一段時(shí)間里,五桂山大面積的森林遭到砍伐,開墾成農(nóng)田、果園等,加上環(huán)境污染,使這些生物資源損失嚴(yán)重,幾乎絕跡。請據(jù)上述資料回答問題。
類群 | 目 | 科 | 種 |
哺乳綱 | 6 | 16 | 37 |
鳥綱 | 15 | 51 | 208 |
爬行綱 | 2 | 10 | 40 |
兩棲綱 | 1 | 5 | 13 |
植物界 | 未統(tǒng)計(jì) | 未統(tǒng)計(jì) | 484 |
(1)表格中所列的動(dòng)物類群都可列入______亞門。表格所提及的各級生物分類單位中,包含生物種類最多的是______。
(2)“黃綠墨耳真菌”與細(xì)菌一樣,細(xì)胞內(nèi)沒有______,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活,所以______(填“屬于”或“不屬于”)植物界。我國是水杉這一類植物最豐富的國家,被稱為“______”。
(3)你認(rèn)為中華鱉所屬的生物類群是表格中的______;請列舉兩點(diǎn)你的判斷依據(jù):①______,②______。
(4)生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______。請?zhí)岢鲆粭l保護(hù)五桂山生物多樣性的有效措施______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知物種一的化石比物種二的化石形成得早,那么( 。
A.物種一比物種二的數(shù)量少B.物種一比物種二的數(shù)量多
C.物種一比物種二結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.物種一比物種二要低等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面材料,回答下列有關(guān)問題。
2013年4月20日四川雅安蘆山發(fā)生7.O級地震。四川雅安是中國著名的大熊貓之鄉(xiāng),大熊貓保護(hù)基地自汶川大地震后遷至雅安蘆山南部碧峰峽基地。雅安碧峰峽基地是全球最大的大熊貓保護(hù)與研究繁育基地。地震發(fā)生后,基地內(nèi)熊貓受到驚嚇,情緒波動(dòng),經(jīng)及時(shí)呵護(hù)安撫,均恢復(fù)了平靜,日前大熊貓的食物(主食竹子)和供水都充足。
(1)大熊貓的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____從動(dòng)物的分類上看屬于_____動(dòng)物。
(2)大熊貓的牙齒分為_____和_____這樣既提高了大熊貓攝取食物的能力,還增強(qiáng)了它_____的能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請按照表格中的例子,利用所學(xué)生物知識解釋左欄中相對應(yīng)的描述:
現(xiàn)象 | 用生物學(xué)知識解釋 |
例:種豆南山下,草盛豆苗稀。 | 草和豆苗的生長存在競爭關(guān)系 |
①蛔蟲,寄生,消化器官簡單,沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官。 | ①______。 |
②一遭被蛇咬,十年怕井繩。 | ②______。 |
③兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 | ③______。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花扦插成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問題:
分組處理 | 扦插土壤 | 插條切口 | 相對濕度(%) | 插條選擇 | 成活率(%) |
第一組 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50﹣85 | 嫩枝 | 47 |
第二組 | 消毒 | 不處理 | 50﹣85 | 嫩枝 | 42 |
第三組 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20﹣30 | 嫩枝 | 23 |
第四組 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50﹣85 | 老枝 | 10 |
笫五組 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50﹣85 | 嫩枝 | 92 |
環(huán)境條件:15℃~25℃散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時(shí)間3周 |
(1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是_____。
(2)上述試驗(yàn)中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺粉是為了保護(hù)插條切口,提高成活率之外,還有_____。
(3)培養(yǎng)一段時(shí)間后,成插條切口處長出的根稱為_____。
(4)第五組和第一組可以探究_____與否對扦插成活率的影響。
(5)從表中第三組和第五組的數(shù)據(jù)分析可知_____是影響扦插成活率的主要因素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述,正確的是( )
A.人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
C.骨骼肌接受刺激收縮時(shí),會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
D.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作
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