【題目】中山市的五桂山生物多樣性曾經(jīng)很豐富(部分種類情況見表)例如植物白木香,若被黃綠墨耳真菌感染,便可能形成名貴香料沉香。又如引種的活化石裸子植物水杉,能保護(hù)水庫堤壩和美化環(huán)境。在溪流中捕食魚蝦,或在岸邊曬太陽的中華鱉,也叫水魚、甲魚(如圖為在陸地上剛孵化的幼體),則是餐桌美味。然而從20世紀(jì)后半葉起的一段時間里,五桂山大面積的森林遭到砍伐,開墾成農(nóng)田、果園等,加上環(huán)境污染,使這些生物資源損失嚴(yán)重,幾乎絕跡。請據(jù)上述資料回答問題。

類群

哺乳綱

6

16

37

鳥綱

15

51

208

爬行綱

2

10

40

兩棲綱

1

5

13

植物界

未統(tǒng)計(jì)

未統(tǒng)計(jì)

484

1)表格中所列的動物類群都可列入______亞門。表格所提及的各級生物分類單位中,包含生物種類最多的是______。

2黃綠墨耳真菌與細(xì)菌一樣,細(xì)胞內(nèi)沒有______,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活,所以______(填屬于不屬于)植物界。我國是水杉這一類植物最豐富的國家,被稱為______。

3)你認(rèn)為中華鱉所屬的生物類群是表格中的______;請列舉兩點(diǎn)你的判斷依據(jù):______,______。

4)生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______。請?zhí)岢鲆粭l保護(hù)五桂山生物多樣性的有效措施______。

【答案】脊椎動物 植物界 葉綠體 不屬于 裸子植物故鄉(xiāng) 爬行動物 體表覆蓋著甲 體內(nèi)受精、卵生 基因的多樣性 建立自然保護(hù)區(qū)

【解析】

1)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。

2)蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,由大量的菌絲構(gòu)成的,每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體。

3)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。

1)表格中所列的動物類群分別列入哺乳綱、鳥綱、爬行綱和兩棲綱,體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊索動物門,脊椎動物亞門。界分類單位最大,因此植物界包含生物種類最多。

2)真菌和細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活,不屬于植物界。水杉屬于裸子植物,我國裸子植物資源十分豐富,現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱,9目,12科,71屬,近800種。我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種。其中引種栽培1科,7屬,51種,有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱活化石植物。占世界已知種數(shù)的267%,居全世界的首位,因此,我國素有裸子植物故鄉(xiāng)的美稱。

3)中華鱉的體表覆蓋著甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。屬于爬行動物。

4)每種生物都是一個豐富的基因庫,生物多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)探究活動與其對應(yīng)的探究方法錯誤的是( )

A.酒精對水蚤心率的影響———觀察法B.種子萌發(fā)的條件———實(shí)驗(yàn)法

C.通過化石研究生物進(jìn)化的歷程——比較法D.動物在人類生活中的作用———調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,清潔環(huán)境,從預(yù)防傳染病的角度來看,衛(wèi)生大掃除最主要的作用是( 。

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群D.A和C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春種一粒粟,秋收萬顆子。綠豆又名青小豆。具有清熱解毒,消暑,利水的功效。綠豆清熱之功在皮,解毒之功在肉。興趣小組搜集了資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答問題:

組別

種子數(shù)

處理方法

萌發(fā)數(shù)

20

有光,不加水,25

0

20

有光,適量的水,25

19

20

有光,過量的水將種子淹沒,25

0

20

無光,適量的水,25

18

20

有光,適量的水,5

0

1)“清熱之功在皮,解毒之功在肉”,這里的肉是由綠豆花的_____發(fā)育而來。

2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用_____兩組構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)。兩裝置內(nèi)的種子發(fā)芽率都很高,你得出的結(jié)論是_________。

3組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少____________

4)由實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)的外界條件是___________,所需的有機(jī)物來自自身,所以應(yīng)該選用什么樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?_____。

5)每組都放入20粒種子而不是1粒,其目的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來。

A、腔腸動物 ①身體扁平,有口無肛門

B、扁形動物 ②身體分節(jié),運(yùn)動器官為剛毛或疣足

C、環(huán)節(jié)動物 ③身體表面有外套膜

D、軟體動物 ④身體和附肢分節(jié),有外骨骼

E、節(jié)肢動物 ⑤身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層

F、線形動物 ⑥身體表面有刺細(xì)胞

A、______B、______C、______D、______E、______F、______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)歸納了四種生物的結(jié)構(gòu)特征,如表。你認(rèn)為記錄不正確的是( 。

選項(xiàng)

生物

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

葉綠體

A

非洲豬瘟病毒

B

酵母菌

C

甲烷菌

D

衣藻

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,不屬于防御行為的是( )

A.蝗蟲的體色與周圍的環(huán)境顏色十分相似,有利于隱藏自己

B.烏鴉群鳴叫

C.兩只蟋蟀在爭斗中,一只退卻逃走

D.野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時,立即飛跑逃回洞穴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“竭澤而漁”這個成語告誡人們不能只圖眼前利益,不顧長遠(yuǎn)發(fā)展。如果是這樣就會導(dǎo)致魚類的生存面臨嚴(yán)重的威脅,下列做法屬于合理利用和保護(hù)魚類資源的是( )

A.漁業(yè)生產(chǎn)以捕撈為主B.平均分配全年捕撈時間

C.分散到所有水域進(jìn)行捕撈D.捕撈網(wǎng)具規(guī)定最小網(wǎng)目尺寸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們在生產(chǎn)生活中提煉出了大量與動物有關(guān)的歇后語,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蠶結(jié)繭——一絲不茍,螞蟻搬家——大家動口,長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長,甕中捉鱉——十拿九,猴子扇扇子——學(xué)人樣等.這些歇后語既有趣味性,又富含科學(xué)道理.請回答:

1)蚯蚓能屈能伸與其身體具有_____有關(guān)。

2)春蠶屬于_____動物.它們在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,是因?yàn)?/span>_____限制了生長。

3)螞蟻搬家--大家動口,說明螞蟻之間存在_____關(guān)系,它們具有典型的_____行為。

4)從動物行為獲得途徑來看,猴子扇扇子屬于_____行為,這種行為對動物生活的意義是_____。

5)嘗試著將上述動物分成兩大類并說出依據(jù):_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案