【題目】下列血液流動(dòng)的方向，瓣膜不能保證的是（　　）

A. 左心房→左心室→主動(dòng)脈 B. 右心室→肺動(dòng)脈

C. 下肢靜脈→各級(jí)靜脈 D. 右心房→右心室→肺靜脈

【答案】D

【解析】同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈。右心室與肺動(dòng)脈相通，左心室與主動(dòng)脈相通，A、B正確，D錯(cuò)誤；

下肢靜脈屬于四肢靜脈，具有瓣膜。瓣膜能保證血液由下肢靜脈流向各級(jí)靜脈，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是

A. 狗的黃毛和鵝的白毛 B. 狗的黑毛和狗的黃毛

C. 狗的卷毛和狗的黃毛 D. 天鵝飛行和天鵝游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物與其相關(guān)特征對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A. 鯉魚(yú)一體內(nèi)沒(méi)有脊柱 B. 蜥蜴一用肺呼吸

C. 青蛙一成體水陸兩棲 D. 家兔一胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)合理的食譜，早、午、晚三餐攝入的能量比例應(yīng)該是（　�。�

A. 3：4：3 B. 4：3：3 C. 1：2：1 D. 4：4：3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體與外界氣體交換的敘述，正確的是（　　）

A. 在人體一次呼吸過(guò)程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮?dú)狻⒀鯕?/span>

C. 人工呼吸的原理是氣體擴(kuò)散作用

D. 一種氣體總是由濃度低的地方向濃度高的地方擴(kuò)散

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是( )

A. 形態(tài)的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生存環(huán)境的多樣性 D. 適應(yīng)性的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在甲肝流行期間，為了控制疾病流行，下列措施屬于切斷傳播途徑的是

A. 禁買、禁賣、禁吃帶病毒的貝類 B. 治療甲型肝炎患者

C. 給健康者注射丙種球蛋白 D. 加強(qiáng)體育鍛煉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是 __________ (填字母代號(hào))類植物。

（2）____________ (填字母代號(hào))類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以從背腹兩面浸入細(xì)胞。

（3）A、C、E三類植物是靠 ____________進(jìn)行繁殖后代的，而B、D、F三類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 __________。地球上90%的氧氣來(lái)自于 _________ 植物進(jìn)行光合作用制造的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的。幼小動(dòng)物切除垂體以后,立即停止生長(zhǎng)。但是,如果給這樣的小動(dòng)物每天注射生長(zhǎng)激素,過(guò)幾天之后它便又開(kāi)始逐漸生長(zhǎng)。這說(shuō)明(　　)

A. 生長(zhǎng)激素能促進(jìn)糖代謝 B. 生長(zhǎng)激素有促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)的作用

C. 生長(zhǎng)激素能促進(jìn)代謝作用的加快 D. 生長(zhǎng)激素能促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)的分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案