【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類的多少與生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能有一定的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多,其抵抗外力干擾的能力越強(qiáng)。反之,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力就越弱。一項(xiàng)研究顯示了某一生態(tài)系統(tǒng)中的哺乳動(dòng)物和鳥類瀕;蚴芡{的原因。據(jù)表回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫一個(gè)哺乳動(dòng)物和鳥類瀕;蚴芡{的原因直方圖。要求縱軸表示每種動(dòng)物的百分比,橫軸表示各種原因。__________________。
(2)哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是____,鳥類瀕危或受威脅的主要原因是____。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的____是有一定限度的,當(dāng)外力的影響超出這一限度,生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會(huì)遭到破壞。
【答案】 偷獵和棲息地喪失 棲息地喪失 自我調(diào)節(jié)能力(自我調(diào)節(jié)/調(diào)節(jié)能力)
【解析】(1)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.哺乳動(dòng)物受威脅的原因有:棲息地的喪失占32%、偷獵占31%、外來(lái)物種入侵17%、其他原因占20%;鳥類減少的原因:偷獵使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的20%;棲息地的喪失使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的60%;外來(lái)物種使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的哺乳動(dòng)物12%;其他原因使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的8%。據(jù)繪圖如下:
(2)從表中可以看出哺乳動(dòng)物受威脅的原因有:棲息地的喪失占32%、偷獵占31%、外來(lái)物種入侵17%、其他原因占20%,表明哺乳動(dòng)物受威脅的主要原因是棲息地的喪失和偷獵共約占63%; 鳥類減少的原因:偷獵使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的20%;棲息地的喪失使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的60%;外來(lái)物種使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的哺乳動(dòng)物12%;其他原因使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的8%,表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其自我調(diào)節(jié)能力的大小是由生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定的,當(dāng)外力的影響超過(guò)一定限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會(huì)遭到破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體血液循環(huán)系統(tǒng)的示意簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中左心房與左心室、右心房與右心室之間有瓣膜,它的作用是____。
(2)如果A是肺部毛細(xì)血管網(wǎng),從右心室出來(lái)的血液流經(jīng)A后會(huì)變成____(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”),再流回左心房完成____循環(huán)。
(3)血液由左心室經(jīng)B、C回到右心房的循環(huán)途徑稱為____循環(huán)。
(4)某人患牙周炎,需靜脈注射青霉素消炎。注射的青霉素最先到達(dá)心臟的結(jié)構(gòu)是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。
①是根尖的 , 是根吸收和的主要部位。
②是根尖的 , 是根最快的地方。
③是根尖的 , 能夠不斷分裂出。
④是根尖的 , 具有作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?/span>
A. 細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA→基因 B. 細(xì)胞→細(xì)胞核→基因→染色體→DNA
C. 細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→染色體→基因 D. 細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→基因→染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。
(一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量的餐巾紙,之后分別加入等量且適量的水。
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將三個(gè)杯子杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干空氣后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理,如圖甲所示。
(4)將裝置A、B、C同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)把A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________;除了A與B組外,還能夠形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是__________,則這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_________。
(2)大豆種子萌發(fā)形成幼苗,如圖乙,其中結(jié)構(gòu)③是由大豆種子的___________________發(fā)育而來(lái);③中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位是根尖的___________;其中根尖的根冠起到一定的_________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的體細(xì)胞中染色體數(shù)為( )
A.23對(duì)
B.23條
C.46對(duì)
D.22對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們是_________、_________、__________________、__________________、__________________、__________________、_________、_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定骨的硬度和彈性的是
A.骨的粗細(xì)程度 B.骨內(nèi)有機(jī)物的含量比例
C.骨在人體的位置 D.骨的長(zhǎng)短
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