【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:
① ②
④ ⑥
(2)②內(nèi)有 ,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的 ;關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有 等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的 。
(3)脫臼是指 從 脫離出來。
(4)請(qǐng)寫出兩種關(guān)節(jié)名稱 和 。
【答案】(1)關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)軟骨;關(guān)節(jié)面
(2)滑液;靈活性;韌帶;牢固性
(3)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)窩
(4)膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)
【解析】
試題分析:(1)圖中①關(guān)節(jié)囊,②關(guān)節(jié)腔,③關(guān)節(jié)頭,④關(guān)節(jié)軟骨,⑤關(guān)節(jié)窩,⑥關(guān)節(jié)面。
(2)①關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性;②關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性,從而使關(guān)節(jié)既牢固又靈活。
(3)脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫離出來。
(4)人體的關(guān)節(jié)由很多,如膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①倍鏡換成了高倍鏡
②向右下移動(dòng)了玻片
③向左上移動(dòng)了玻片
④把大光圈換成了小光圈
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)中,具有連接、保護(hù)、分泌滑液功能的結(jié)構(gòu)是( )
A. 關(guān)節(jié)頭 B. 關(guān)節(jié)窩 C. 關(guān)節(jié)腔 D. 關(guān)節(jié)囊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,對(duì)維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動(dòng)。(填字母)
(4)光合作用主要在葉片的________細(xì)胞中進(jìn)行。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過程②表示細(xì)胞分裂
C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.過程④表示細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖,該物質(zhì)是( )
A.尿素 B.無機(jī)鹽 C.葡萄糖 D.水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng) .(判斷對(duì)錯(cuò))
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