【題目】紀(jì)實(shí)電影《重返狼群》講的是狼孤兒格林獲救后被帶到城市養(yǎng)大,再重返草原的真實(shí)經(jīng)歷。電影引人深思,讓人們開(kāi)始關(guān)注狼的生存狀況。
資料一:回到草原的格林主要捕食野兔、鼠類(lèi),它尖利的長(zhǎng)牙在肉食面前派上用場(chǎng)。回到狼群后,格林在狼王的帶領(lǐng)下,與同伴們合作“打圍”,甚至能捕殺比它大的牦牛等動(dòng)物。
資料二:為了保護(hù)人畜安全,也因?yàn)槔瞧び幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)價(jià)值,狼被牧民大量捕殺。格林生活的四川諾爾蓋草原在短短幾十年間,狼的數(shù)量降至百余頭,世界各地亦然。狼曾經(jīng)是分布最廣的哺乳動(dòng)物,現(xiàn)在不少亞種如日本狼、紐芬蘭白狼、喀斯喀特棕狼、得克薩斯州灰狼等都已經(jīng)絕種。
資料三:如圖所示,是諾爾蓋草原部分食物網(wǎng)的示意圖。
(1)資料一中提及格林的“尖利的長(zhǎng)牙”指的是_____齒,資料中的_____的等動(dòng)物不具有這種牙齒。
(2)合作“打圍”,說(shuō)明狼群具有_____行為。該行為具有_____的特征。
(3)從資料二可看出,因人類(lèi)的捕殺使得狼的_____多樣性面臨危機(jī)。
(4)根據(jù)資料三分析,假若狼等食肉動(dòng)物被大量殺滅,對(duì)牧民近期和遠(yuǎn)期的畜牧養(yǎng)殖利弊如何?分別說(shuō)說(shuō)原因。_____。
【答案】 犬 牦牛、野兔、鼠、牛、羊 社會(huì) 有組織、有分工、有等級(jí) 種類(lèi)(基因、遺傳) ①近期,對(duì)畜牧業(yè)有利,牛羊長(zhǎng)的好,因?yàn)樯倭死堑牟妒撑Q驍?shù)量會(huì)增加;②遠(yuǎn)期,對(duì)畜牧業(yè)不利牛羊長(zhǎng)不好,因?yàn)樯倭死,兔和鼠?huì)大量繁殖,造成牛羊缺乏草料而生長(zhǎng)不好
【解析】(1)哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化;這是與它們的食性不同相適應(yīng)的,草食性動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸,如資料中的牦牛、野兔、鼠、牛、羊,肉食性動(dòng)物具有銳利的適應(yīng)撕裂肉食的犬齒。即資料中所說(shuō)的尖利生物長(zhǎng)牙。資料一中提及格林的“尖利的長(zhǎng)牙”指的是犬齒,資料中的牦牛、野兔、鼠、牛、羊的等動(dòng)物不具有這種牙齒。
(2)狼具有社會(huì)行為,具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級(jí)。合作“打圍”,說(shuō)明狼群具有社會(huì)行為。該行為具有有組織、有分工、有等級(jí)的特征
(3)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。偷獵導(dǎo)致狼面臨威脅。因此,從資料二可看出,因人類(lèi)的捕殺使得狼的種類(lèi)(基因、遺傳)多樣性面臨危機(jī)。
(4)由于大量捕殺狼,對(duì)牧民的影響:①近期,對(duì)畜牧業(yè)有利/牛羊長(zhǎng)的好,因?yàn)樯倭死堑牟妒撑Q驍?shù)量會(huì)增加;②遠(yuǎn)期,對(duì)畜牧業(yè)不利牛羊長(zhǎng)不好,因?yàn)樯倭死,兔和鼠?huì)大量繁殖,造成牛羊缺乏草料而生長(zhǎng)不好。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)要飼養(yǎng)一部分蚯蚓做實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該為蚯蚓提供什么樣的生活條件( )
A.干燥的富含腐殖質(zhì)的土壤 B.濕潤(rùn)的富含腐殖質(zhì)的土壤
C.濕潤(rùn)的淘洗干凈的沙土 D.干燥的淘洗干凈的沙土
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)模擬及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖_____表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌_____,膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力_____,氣體被吸入。
(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的_____細(xì)胞構(gòu)成的;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)既牢固又靈活.下列與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( )
①關(guān)節(jié)面上有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨
②關(guān)節(jié)囊為堅(jiān)韌的結(jié)締組織
③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液
④關(guān)節(jié)囊外有堅(jiān)韌的韌帶
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,繪出的結(jié)構(gòu)圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. ①有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
B. ②還有遺傳物質(zhì),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)
C. 制作該臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在在載玻片上滴一滴生理鹽水
D. 該細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比,多具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,手指接觸高溫后會(huì)立刻縮手,并感覺(jué)疼痛。該反射過(guò)程如圖所示,據(jù)圖分析回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__,⑤的組成包括大腦、小腦和__。
(2)圖中所示的反射活動(dòng)中,[__]是感受器,受高溫刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)中樞位于[⑥]__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、分解者、無(wú)機(jī)環(huán)境,請(qǐng)分析回答:
(1)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行__作用,并將產(chǎn)生二氧化碳釋放到[__]無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(2)[__]生產(chǎn)者主要是指綠色植物,能吸收二氧化碳,對(duì)維持大氣中的__平衡起重要作用。
(3)表示分解者的是[__],能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(4)用圖中字母表示一條食物鏈:__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示探究綠葉進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是________。
(2)上圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是________。
(3)在步驟F中,滴加的試劑是________,其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是________ 。
(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。
(1)多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和_____________羊一模一樣。
(2)多莉的三個(gè)媽媽中,A提供了_____________;B提供了_____________;C起的作用是_____________。
(3)看來(lái),生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在_____________內(nèi)。
(4)細(xì)胞的組成成分中,被稱(chēng)為遺傳物質(zhì)的是_____________。
(5)若B羊的體細(xì)胞中染色體為n對(duì),則小羊多莉的體細(xì)胞中染色體為_____________。
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