【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和。
（2）圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成。
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是。
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是。
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ， 從而影響生態(tài)平衡。

【答案】
（1）分解者
（2）4
（3）草
（4）貓頭鷹
（5）大量減少
【解析】（1）圖一中的草屬于生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者；
（2）圖一中共有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→兔→狐；
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是草；
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)．若圖二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→鷹”這條食物鏈中三種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量時，當(dāng)土壤中的有毒物質(zhì)被草吸收后，會通過食物鏈不斷積累．鷹位于該食物鏈的最頂端，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多．所以丙對應(yīng)的生物是鷹。
故答案為：（1）分解者；（2）4；（3）草；（4）貓頭鷹；（5）大量減少

食物網(wǎng)是指在一個生態(tài)系統(tǒng)中，很多食物鏈相互交錯連接成的復(fù)雜網(wǎng)狀營養(yǎng)關(guān)系.食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的重要條件是具有復(fù)雜的食物網(wǎng)，一般認(rèn)為，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強，食物網(wǎng)越簡單，相應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越弱.在一個具有復(fù)雜食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)中，一般不會因為一種生物的消失而引起整個生態(tài)系統(tǒng)的失調(diào)，但任何一種生物的滅絕都會在不同程度上使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降.

練習(xí)冊系列答案
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D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

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【題目】小莉用如圖所示裝置進行實驗，以下敘述錯誤的是

A. 此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會變渾濁

B. 此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵的葉片會發(fā)黃

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D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高

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（1）剪取天竺葵帶有5﹣7片葉的枝條數(shù)枝，插入盛有清水的燒杯中，放在暗處一晝夜．目的是為了消耗葉片中__等有機物．將處理過的天竺葵枝條分別放入如圖所示A、B和C三個實驗裝置中．

（2）將所有實驗裝置移到光下照射數(shù)小時后：

①用擠壓的方式將A、B和C裝置中的氣體通過排水法分別收集到三個試管中，將燃燒的細(xì)木條分別插入三個試管，能讓細(xì)木條繼續(xù)燃燒的是來自__裝置中的氣體．

②通過擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，驗證了__是呼吸作用的產(chǎn)物．

③從B和C裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色，清水漂洗后，分別滴加碘液，可見從C裝置取出的葉片變藍(lán)，驗證了__是光合作用的原料．

（3）上述幾個實驗中的氣體主要由葉產(chǎn)生，葉屬于__器官．

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D.細(xì)胞核

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（2）A體表有___________，可以起保護和支持作用，并能防體內(nèi)水分蒸發(fā)；C的呼吸器官是___________。

（3）圖中E所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有___________的特點。

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