【題目】下列物體不屬于生物的是（ ）

A. 飛機(jī) B. 蘋(píng)果 C. 病毒 D. 草履蟲(chóng)

【答案】A

【解析】

生物具有以下基本特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物具有新陳代謝現(xiàn)象，4、生物具有應(yīng)激性，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育，7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

飛機(jī)不具有生命現(xiàn)象，A符合題意；蘋(píng)果是植物，屬于生物，B不符合題意；病毒具有生物的基本特征，C符合題意；草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年5月深圳衛(wèi)生檢查部門(mén)在一些商販出售的羊肉中發(fā)現(xiàn)了雞肉成分，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．我們吃的羊肉主要是其機(jī)械組織

B．羊肉主要為我們提供豐富的糖類(lèi)物質(zhì)

C．羊肉的營(yíng)養(yǎng)成分主要在胃內(nèi)被消化吸收

D．質(zhì)檢人員可通過(guò)DNA的鑒定確定其樣本中有雞肉等成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門(mén)戶”是（　　）

A. 表皮 B. 氣孔 C. 葉脈 D. 保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（ ）

A．裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出

B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)述細(xì)菌真菌在自然界中的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)胶每?/span>”，與這種變化有直接關(guān)系的器官是（ ）

A．大腦 B．子宮 C．卵巢 D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下，測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)不同途徑散失的水分，結(jié)果如下表（單位：mL）。

尿液

糞便

汗液

呼出氣體

休息（一天）

1800

200

100

300

運(yùn)動(dòng)（一天）

500

200

2000

600

則運(yùn)動(dòng)時(shí)人體散失水分的主要途徑是（ ）

A．尿液 B．汗液 C．糞便 D．呼出氣體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過(guò)程（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．蠶蛾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B. 最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬?/span>→昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D. 若昆蟲(chóng)數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案