【題目】運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是( )
A.克隆羊B.試管嬰兒C.雜交水稻D.超級(jí)鼠
【答案】D
【解析】
超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長(zhǎng)激素基因,再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合,這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因,轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快兩到三倍,體積大一倍,轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠與普通鼠對(duì)照,表明基因決定性狀。
A.克隆羊“多利”是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式?寺〖夹g(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體。屬于細(xì)胞工程A不符合題意。
B.試管嬰兒又稱(chēng)體外受精---胚胎移植,具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程,B不符合題意。
C.雜交水稻是指利用具有不同基因組成的野生水稻與栽培水稻個(gè)體進(jìn)行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類(lèi)型的育種方法。其原理是基因重組。因此中國(guó)科學(xué)家培育的雜交水稻是利用了雜交育種技術(shù),C不符合題意。
D.把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。1982年,美國(guó)科學(xué)家培育出“巨型小鼠”這項(xiàng)技術(shù),是利用改變鼠基因的方法,讓鼠的性狀發(fā)生變異。因此美國(guó)科學(xué)家培育的超級(jí)鼠是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為與所屬的類(lèi)型匹配不當(dāng)?shù)氖?/span>
A.螳螂捕蟬---取食行為
B.兩虎相爭(zhēng)---防御行為
C.公雞打鳴---節(jié)律行為
D.蝴蝶交尾---繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是 ( )
A.陸生、用鰓呼吸、有尾、無(wú)四肢B.陸生、用肺呼吸、無(wú)尾、有四肢
C.水生、用鰓呼吸、有尾D.水生、用肺呼吸、無(wú)尾、無(wú)四肢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列環(huán)境中,最容易生長(zhǎng)細(xì)菌、真菌的是( )
A.潮濕的沙土B.干燥的衣服C.新鮮的桔皮D.罐裝的奶粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,判斷正誤。
根據(jù)科學(xué)家觀察,當(dāng)綠鷺偶然發(fā)現(xiàn)面包能引誘魚(yú)浮出水面,它便將面包叼到水面上,然后捕捉前來(lái)取食面包的魚(yú)。同一地方往往出現(xiàn)多只會(huì)“釣魚(yú)”的綠鷺,不同綠鷺“釣魚(yú)”所用時(shí)間和成果不同,不同地方發(fā)現(xiàn)的綠鷺“釣魚(yú)”所用誘餌和技巧也不同。
(1)綠鷺“釣魚(yú)”是生來(lái)就有的先天性行為___。
(2)綠鷺能“釣魚(yú)”與遺傳因素和環(huán)境因素有關(guān)___。
(3)本資料可證實(shí)“動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)”___。
(4)本資料可證實(shí)“同種動(dòng)物不同個(gè)體的學(xué)習(xí)能力不同”___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所成功培育出水稻新品種“巨型稻”,并建設(shè)了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)。該模式下稻谷、青蛙、稻花魚(yú)等動(dòng)植物的產(chǎn)量大幅度提高,向?qū)崿F(xiàn)化肥、農(nóng)藥“零使用”目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)“巨型稻”的培育成功,主要利用了_______的多樣性。
(2)稻田中細(xì)菌、真菌能分解動(dòng)物排泄物中的_____,提高了土壤肥力,減少了化肥的使用。
(3)青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)之間存在_____關(guān)系,減少了農(nóng)藥的使用,請(qǐng)寫(xiě)出與此有關(guān)的一條食物鏈:___________________。
(4)“巨型稻”的生長(zhǎng)過(guò)程吸收的大量水分主要用于水稻的_____。
(5)“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)試驗(yàn)與示范區(qū)與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的生殖和發(fā)育后,開(kāi)展了如下探究活動(dòng):
①在甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水,并在乙魚(yú)缸中加入一定量的洗潔精。
②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份,每份各100粒,分別放入上述魚(yú)缸中,放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化。
③每天定時(shí)觀察,待青蛙卵孵化后,比較甲、乙魚(yú)缸中青蛙卵孵化的數(shù)量。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙的發(fā)育方式屬于______,其發(fā)育過(guò)程包括______。
(2)生物興趣小組探究的問(wèn)題是______?
(3)該實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)變量是______,除此條件外,甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸其他條件均相同。
(4)如果甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中的受精卵孵化率幾乎相同,則可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。如果甲魚(yú)缸中的受精卵孵化率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙魚(yú)缸,則可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的身體、心理和社會(huì)適應(yīng)性等方面都應(yīng)該保持健康良好的狀態(tài)。下列做法中,不利于健康的是( )
A.進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)身體體質(zhì)
B.遇到煩心事,就抽煙、喝酒解悶
C.學(xué)習(xí)與他人相處、合作和交流
D.發(fā)現(xiàn)食品過(guò)了保質(zhì)期,就不食用
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