【題目】觀察下圖,并回答相關問題:
(1)圖中屬于植物細胞的是 圖,屬于動物 細胞的是 。
(2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
A B
C D
E F
(3)切開番茄時,流出的紅色汁液是 ,它來自 。(填字母)
(4)對細胞起支持和保護作用的結構是 。(填字母)控制生物的遺傳的結構的是 。(填字母)
(5)植物細胞和動物細胞相比,動物細胞沒有 、 、 。
【答案】(1)甲;乙;
(2)細胞壁;細胞膜;細胞核;細胞質;葉綠體;液泡;
(3)細胞液;F;
(4)A;C;
(5)細胞壁;液泡;葉綠體。
【解析】
試題分析:(1)甲圖有A細胞壁、B細胞膜、D細胞質、C細胞核、F液泡、E葉綠體組成因此是植物細胞,乙圖只有B細胞膜、D細胞質和C細胞核組成,是動物細胞。
(2)圖中A細胞壁,B細胞膜,C細胞核,D細胞質,E葉綠體,F(xiàn)液泡。
(3)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質,就是來自于細胞中F液泡的細胞液。
(4)A細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用。遺傳物質主要存在于細胞核中,所以細胞生命活動的控制中心是細胞核。
(5)動物細胞和植物細胞的基本結構及其異同點:動物細胞和植物細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核等結構,而植物細胞還具有細胞壁、液泡和葉綠體等結構。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童少年造血機能比成年人強的原因是( )
A.脾中有大量的造血組織 B.骨髓腔中有大量紅骨髓
C.骨膜中有大量造血細胞 D.骨松質有大量的紅骨髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液流經(jīng)肺進行氣體交換后,血液成分的變化情況是
A.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度下降
B.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度上升
C.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度上升
D.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答:
A B C D
(1)過程 A 是指 ,是通過 實現(xiàn)的。
(2)過程 B 是指 ,血液成分在此處發(fā)生變化,變?yōu)?/span> (選填 “動脈血”或“靜脈血”),此處與氣體交換相適應的結構特點是肺泡壁和毛細血管 壁都僅由 層上皮細胞構成。
(3)從圖中可以看出,人體內產生二氧化碳的部位是 。
(4)通過呼吸的全過程,我們認識到“呼吸”是指 與外界進行氣體交換的過程(選 填“人體”或“肺”)。呼吸的實質是氧化分解 ,釋放 。
(5)溺水死亡是由于呼吸過程的 環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙引起的;煤氣中毒是由于紅細胞與 一旦結合以后很難分離,使呼吸過程中的 環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題造成(選填呼吸過程的四環(huán)節(jié),用“字母”表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況, 箭頭表示血流方向,請根據(jù)圖填寫內容:
(1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管
A 段是 ,C 段是 。
(2)辨別三種血管的理由是動脈內血液由較 的血管流向較 的血管(選填“細”或“粗”),靜脈正好相反。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在許多實驗中你使用了老式的顯微鏡觀察生物;卮鹣旅娴膯栴},試試你對顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在下圖用劃線標出目鏡、粗準焦螺旋、轉換器的位置。
(2)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有20×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍;在右下圖四個鏡頭中,放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個 。
(3)幾個同學圍著一臺顯微鏡時,視野有時會變暗,這是因為 。
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字,則玻片上寫的字是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關( )
A.個體小,便于各種媒介攜帶
B.有些細菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風飄散
C.繁殖速度快,數(shù)量多
D.以上三項都正確
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