【題目】各生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系是（ ）

A．各自獨立 B．彼此互不相干

C．相互關(guān)聯(lián) D．某些生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián)

【答案】C

【解析】

試題分析：每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運動．因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體．從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物食用部分主要是生殖器官的是（ ）

A．白菜 B．大豆 C．蘿卜 D．甘蔗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進出的物質(zhì)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。

(1)上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是_____。

A．腦　　　B．腎 C．肺　　　D．小腸

(2)某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療，藥物隨血液循環(huán)到達肺部，最少需_____次經(jīng)過心臟。

(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動脈血的血管是_____。

A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥

(4)動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____。

A．血液的流向 B．血液的顏色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄

(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物分類圖解回答下列問題。

（1）圖中①表示的動物類群是______。

（2）圖中②和③表示的類群，其包括的生物具有的共同特征是______。

（3）寫出④代表的一種動物名稱：______。

（4）圖中⑤代表的動物類群，其發(fā)育特點是______。

（5）寫出圖中與人類親緣關(guān)系最近的一種動物名稱：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中D處血液的特點及其將要進入的血管分別是（ ）

A．含氧多 主動脈 B．含氧多 肺動脈

C．含氧少 主動脈 D．含氧少 肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂能飛行，體內(nèi)無脊柱。下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．蜂鳥 B．蝙蝠 C．青蛙 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的．該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）

A. 水分 B. 光 C. 無機鹽 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漿水是我省一些地區(qū)的居民在夏季常常食用的一種發(fā)酵食品，它是用芹菜，卷心菜等蔬菜為原料發(fā)酵制成的，口感微酸，營養(yǎng)豐富，消暑解渴．漿水發(fā)酵過程所需的主要微生物與制作酸奶所需的微生物是相同的，該種微生物是（ ）

A．乳酸菌 B．青霉菌 C．酵母菌 D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項反射活動中，人特有的一項反射是（ ）

A．酸橘入口，分泌唾液 B．人的縮手反射

C．聽相聲哈哈大笑 D．人熟睡時被蚊子叮咬會動一動

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同步練習冊答案