下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題.

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.圖一中受精卵是在____________中形成的.
(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中,胚的組成包括______(填圖中序號).與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中____________是兩片,而玉米種子只有一片.
(3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的____________.
(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的____________,也可以發(fā)育成圖四中的B.
(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由____________發(fā)育來的.
(6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的.可是婷婷同學(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式,請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式.

解:(1)①花粉②是子房壁③胚珠,由花的結(jié)構(gòu)及受精過程看,卵細(xì)胞在③胚珠中,并在這里完成受精.
(2)圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根.與玉米種子比,玉米種子還有胚乳用于儲存營養(yǎng)物質(zhì);而此種子的營養(yǎng)儲存在子葉中且有兩片子葉,玉米種子子葉只有一片且只有轉(zhuǎn)化與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用.菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有種皮和胚.
(3)由圖可知:a幼葉將來發(fā)育成圖葉;b芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽;c芽軸將來發(fā)育成圖四中C莖.
(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的枝芽不一定都發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成花和枝條.圖四中可以看出A比較肥厚為花芽,B比較瘦尖為枝芽.
(5)桃的可食用部分是果皮,由子房的發(fā)育:可知桃的可食用部分--果皮是由若圖一中②子房壁發(fā)育而來.
(6)我們知道光合作用在光照的條件下,在葉綠體中以二氧化碳和水為原料生成有機(jī)物和氧,所以文字表達(dá)式為:
故答案為:(1)③胚珠 (2)①②④⑤,[②]子葉.(3)[C]莖 (4)[A]花芽 (5)[②]子房壁
(6)
分析:本題考查雙受精的過程、種子的結(jié)構(gòu)和成分、葉芽的伸展、果實形成及光合作用的知識.
點(diǎn)評:本題考查受精的過程、種子的結(jié)構(gòu)和成分、葉芽的伸展、果實形成及光合作用的知識.知識面廣,容量大,較難.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請觀察圖示并回答:
(1)綠色開花植物個體發(fā)育是從
受精卵
受精卵
開始的.圖一中受精卵是在[]
③胚珠
③胚珠
中形成的.
(2)圖二菜豆的種子,胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
(填圖中序號).
與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[]
②子葉
②子葉
是兩片,而玉米種子只有一片.玉米種子的營養(yǎng)貯存在
胚乳
胚乳
中.
(3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉.首先突破種皮的是
胚根
胚根
,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
子葉
子葉

(4)圖三中的c
芽軸
芽軸
將來發(fā)育形成圖四中的[]
C莖
C莖

(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[]
②子房壁
②子房壁
發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?內(nèi)江)下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題.

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.圖一中受精卵是在
胚珠
胚珠
中形成的.
(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中,胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
(填圖中序號).與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中
子葉
子葉
是兩片,而玉米種子只有一片.
(3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的
[C]
[C]

(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的
[A]
[A]
花芽
花芽
,也可以發(fā)育成圖四中的B.
(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的.
(6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的.可是婷婷同學(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式,請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式.

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科目:初中生物 來源:2013屆湖北省潛江市九年級12月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題。

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)受精卵是在圖一的③______中形成的。
⑵圖四中的C是由圖三中的C_______(填名稱)發(fā)育而來的,也是由圖二中﹝﹞______發(fā)育而來的。
⑶圖三中的a將來發(fā)育成圖四中的_______(填字母)

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省潛江市九年級12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題。

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)受精卵是在圖一的③______中形成的。

⑵圖四中的C是由圖三中的C_______(填名稱)發(fā)育而來的,也是由圖二中﹝﹞______發(fā)育而來的。

⑶圖三中的a將來發(fā)育成圖四中的_______(填字母)

 

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)生物 題型:綜合題

(2011·內(nèi)江)(2011·內(nèi)江)(14分)下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題。

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。圖一中受精卵是在[    ]          中形成的。

(2)受精卵發(fā)育成胚。圖二中,胚的組成包括              (填圖中序號)。與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[    ]           是兩片,而玉米種子只有一片。

(3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[    ]       。

(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[    ]         ,也可以發(fā)育成圖四中的B.

(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[  ]          發(fā)育來的。

(6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的?墒擎面猛瑢W(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式,請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式

 

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