【題目】人體內(nèi)排尿的意義是（　　）

A. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的含量 B. 維持細(xì)胞正常生理功能

C. 排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物 D. 以上答案都對

【答案】D

【解析】尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)，這些物質(zhì)在人體積聚多了對人體會造成危害，因此必須排尿。可見排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的生理功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】居室裝修可能導(dǎo)致苯成為室內(nèi)最重要的污染物之一。為研究“不同植物吸收苯的能力差異”，科研人員取五個大小相同、密閉的無色透明玻璃箱，A箱不放植物，B、C、D、E箱分別放入萬年青、吊蘭、常春藤、綠蘿，分別向五個箱內(nèi)通入等量且相同濃度的苯。24小時后，測定玻璃箱內(nèi)苯含量，每組重復(fù)測定3次并取平均值，實驗結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖回答：

（1）該實驗探究的問題是_________

（2）A組的作用是_________。

（3）實驗中通入各組的苯濃度相同，是為了_________。

（4）每組重復(fù)測定3次并取平均值，目的是_________。

（5）根據(jù)實驗結(jié)果分析，吸收苯能力最強的植物是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】全球大部分地區(qū)病蟲害的防治主要依賴于化學(xué)農(nóng)藥，每年大約使用350萬噸。農(nóng)藥中含有的鉛、砷、汞等有毒物質(zhì)，可以在環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品中長期殘留，嚴(yán)重威脅人類的生命安全。被授予“時代楷模”稱號的朱有勇院士研發(fā)的作物多樣性控制病蟲害技術(shù)，使農(nóng)藥的使用量顯著減少。下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是________。

（2）寫出圖中最短的一條食物鏈________。

（3）該食物網(wǎng)中，蛇和貓頭鷹的關(guān)系是________。

（4）若人類大肆捕殺青蛙，則________的數(shù)量先增多后減少，逐漸趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥污染，則食物網(wǎng)中________體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，幼體和成體相比較，其形態(tài)上的差異主要表現(xiàn)在 （ ）

A. 皮膚的顏色不相同 B. 體形的差異很大

C. 有尾無四肢 D. 用腮呼吸，生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯誤的一項是（　　）

A. ①表示精子B. ②表示子宮

C. ③表示受精卵D. ④表示受精作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的排遺器官主要是（　�。�

A. 腎 B. 大腸 C. 小腸 D. 尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷4個階段，分別是：（_____）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,學(xué)生安全問題越來越得到各級政府和教育部門的高度重視。據(jù)統(tǒng)計,每年中小學(xué)生因漏水造成死亡的達(dá)3萬多人。人溺水后死亡主要是影響了呼吸的哪個環(huán)節(jié)（ ）

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺泡與血液之間的氣體交換

C. 氣體在血液中的運輸

D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的同學(xué)在觀察蚯蚓時，把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡，原因是()

A. 蚯蚓長期穴居怕光 B. 蚯蚓的環(huán)帶被損傷

C. 干燥使剛毛收縮而死亡 D. 無法呼吸導(dǎo)致死亡

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同步練習(xí)冊答案