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【題目】下列動物中，不具有社會行為的是（　�。�

A. 張大爺養(yǎng)在院子里的一群雞

B. 在同一巢穴生活的白蟻群

C. 在古藺縣白泥鄉(xiāng)菜板村新發(fā)現的猴群

D. 非洲草原上的一群大象

【答案】A

【解析】張大爺養(yǎng)在院子里的一群雞，群體內沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此不屬于社會行為；在同一巢穴生活的白蟻群、在古藺縣白泥鄉(xiāng)菜板村新發(fā)現的猴群、非洲草原上的一群大象的群體內都有明確的分工或嚴格的等級，因此都屬于社會行為。
故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞共有的結構是細胞膜、細胞質和細胞核，杜鵑（一種植物）細胞內特有的結構是__、__、__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關兩棲動物的說法中錯誤的是（　�。�

A. 兩棲動物的幼體生活于水中，成體可以在陸地上生活

B. 兩棲動物的成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

C. 兩棲動物比爬行動物高等

D. 大鯢是現存最大的兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中含有許多物質，這些物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機鹽等;另一類是分子比較大的，一般含有碳，如糖類、蛋白質、脂肪和核酸等，這類物質是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我國常見的重要經濟作物之一、如圖是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題：

（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是_____（填序號）。

①細胞壁　②細胞膜�、奂毎|�、芗毎恕、菀号荨、奕~綠體�、呔�粒體

（2）b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是_____。

（3）大豆種子結構中的[_____]_____將來可發(fā)育成新的植物體。

（4）大豆植株上結的豆莢內有多粒種子，原因是_____。

（5）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結構層次上缺少的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中所示是一個生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請根據圖示回答下列問題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是_____，（圖中）_____是消費者，細菌、真菌（圖中沒有標出）則是_____。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，消費者和生產者之間是吃與被吃的關系，形成了食物鏈，圖中有_____條食物鏈，最長的一條是_____。

（3）圖中鷹是影響蛇生活的生物因素，鷹與蛇之間是_____的關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。請據圖回答相關問題：

（1）圖中表示物鏡鏡頭的是_____（填標號）。

（2）用顯微鏡觀察細胞時應先選用_____（填“高倍”或“低倍”）物鏡。

（3）某同學使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更大的細胞，他應選擇物鏡放大倍數為_____（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉動圖中顯微鏡中標號_____所示結構進行觀察即可。

（4）小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作：

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；

②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下；

③將牙簽上附著的碎屑均勻涂往水滴；

④蓋上蓋玻片；

⑤用稀碘液染色；

⑥用低倍鏡觀察。

請你根據小明的操作過程，回答下列問題。

①小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正。_____。

②小明用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現視野中有一污物存在。于是，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據此判斷污物最有可能在_____上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將帶葉枝條的下斷插入稀釋的紅墨水中，過一段時間，將莖橫切和縱切，看到被染成紅色的部位是

A. 樹皮 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 木質部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在生物圈中（　�。�

A. 種類多、數量多、分布廣 B. 種類少、數量少、分布廣

C. 種類多、數量少，分布窄 D. 種類少、數量少、分布窄

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