【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn):將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果。請回答相關(guān)問題:

組別

場所

光下

光下

光下

光下

黑暗處

溫度

25

25

0

25

25

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

水淹沒種子

潮濕

種子發(fā)芽情況

19

0

0

0

18

1)乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是 ____________________

2)對照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________________________

3)對照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ______________ 兩裝置中均有1-2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是 ______________________________

4)本實(shí)驗(yàn)中,共有_______組對照實(shí)驗(yàn)。小海認(rèn)為丁、戊兩組實(shí)驗(yàn)不能形成對照組,其理由是 _____________________________________

【答案】缺少適量的水分 種子萌發(fā)需要適宜的溫度 光不是種子萌發(fā)必需的條件 種子失去了活性(或種子的胚已死、種子處于休眠期、種子的胚不完整等) 4 變量不唯一(或有兩個(gè)變量、有光照和空氣兩個(gè)變量)

【解析】

1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

2)本題中甲組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的,為對照組,乙、丙、丁、戊四組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的,為實(shí)驗(yàn)組。每組對照實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量,所以甲與乙是一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是水;甲與丙是一組對照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是溫度;甲與丁是一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是空氣;甲與戊是一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是光。

1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是缺水(干燥),而水是種子萌發(fā)的必要條件。

2)對照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn),唯一不同的變量是溫度(甲25℃,乙0℃),溫度適宜的甲組種子萌發(fā),溫度低的丙組種子不能萌發(fā),因此得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

3)對照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn),甲組在光下種子萌發(fā)19粒,戊組黑在暗處18粒種子萌發(fā),因此得出的結(jié)論是光照不是種子萌發(fā)的必要條件。兩裝置中均有1-2粒種子沒有萌發(fā),大多數(shù)種子萌發(fā)表明已經(jīng)具備了種子萌發(fā)的外界條件,種子的萌發(fā)同時(shí)還需要自身?xiàng)l件,因此最可能的原因是種子的胚已死(或種子處于休眠期)。
4)本實(shí)驗(yàn)中,甲乙變量是水分,甲丙變量是溫度,甲丁變量是空氣,甲戊變量是光,因此共有4組對照實(shí)驗(yàn)。丁、戊兩組實(shí)驗(yàn)不可以形成對照,因?yàn)橛泄庹蘸涂諝鈨蓚(gè)變量(或變量不唯一)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】以下不屬于動(dòng)物行為的是(

A.天鵝高歌B.家兔心跳C.大雁南飛D.烏賊噴墨

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【題目】月季花的顏色多種,形態(tài)各異,四季常開,深受人們喜愛。月季常采用扦插的方式進(jìn)行繁殖。以下是某生物興趣小組在月季扦插的最佳時(shí)期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:(環(huán)境:15 ℃25 ℃散射光照,扦插數(shù) 10 /組,培養(yǎng)時(shí)間三周)

處理

分組

扦插土壤

插條切口

插條選擇

成活率(%

一組

不消毒

斜向切口

帶有芽的枝條

47

二組

消毒

水平切口

帶有芽的枝條

42

三組

消毒

斜向切口

沒有芽的枝條

13

四組

消毒

斜向切口

帶有芽的枝條

92

1)此實(shí)驗(yàn)探究的問題是:_____?

2)此實(shí)驗(yàn)有_____組對照實(shí)驗(yàn),其中一組和二組能構(gòu)成一組對照嗎?_____, 為什么?_____。

3)三組成活率最低的原因是:_____

4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:_____。

5)如果生物興趣小組在冬季室外做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與此相同嗎?_____,為什么?_____

6)生物興趣小組在扦插實(shí)驗(yàn)中采取散射光照,避免陽光直射,還要除去插條上部分 葉片,這樣做的目的是_____。

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【題目】在生物學(xué)和社會發(fā)展進(jìn)程中,很多科學(xué)家為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述正確的是

①巴斯德——微生物學(xué)之父

②屠呦呦——發(fā)現(xiàn)青蒿素

③袁隆平——雜交水稻之父

④林奈——雙名法

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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【題目】____是將瀕危生物遷出原棲息地對其進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理,也是對就地保護(hù)的補(bǔ)充。

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【題目】小華家制作的水煮花生味道好,深受顧客喜愛。但水煮花生的保質(zhì)期僅一天,小華的父母想購買一臺真空包裝機(jī)來包裝水煮花生,以延長水煮花生的保質(zhì)期,拓展網(wǎng)絡(luò)銷售。小華就此進(jìn)行了探究:

①取瀝干冷卻的水煮花生,分裝20袋,毎袋50克,平均分為兩組:甲組進(jìn)行真空包裝,乙組裝入普通包裝袋。 (注:包裝袋已進(jìn)行滅菌處理)

②將兩組花生放入櫥柜,常溫保存。

③每隔24小時(shí),從甲、乙兩組中各取出3袋花生,邀請顧客進(jìn)行評價(jià),其結(jié)果如下:

甲組

24小時(shí)后無異味、口感正常

48小時(shí)后有輕微異味

乙組

24小時(shí)后無異味、口感正常

48小時(shí)后異味明顯

1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:真空包裝能否______________

2)本實(shí)驗(yàn)控制的變量是_____。每次取出3袋花生而不是1袋進(jìn)行評價(jià),目的是_

3)根據(jù)所學(xué)知識分析,導(dǎo)致真空包裝水煮花生變質(zhì)的主要原因是___

A.每袋裝的水煮花生太少,應(yīng)該裝100

B.每袋裝的水煮花生太多,應(yīng)該裝10

C.水煮花生包裝前未滅菌

D.水煮花生包裝后未滅菌

4)在實(shí)驗(yàn)中,除了解決水煮花生變質(zhì)問題外,小華還應(yīng)考慮___

A.花生顆粒的大小           B.花生顆粒的顏色

C.花生胚的完整性           D.花生自身的品質(zhì)

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【題目】如果你觀察過螞蟻就會發(fā)現(xiàn),一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn).螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息的呢?

本次探究活動(dòng)的步驟是:

第一步,提出問題:“螞蟻是靠什么傳遞信息的呢?”

第二步,作出假設(shè):_____。

第三步,先飼養(yǎng)一窩螞蟻,在離蟻穴稍遠(yuǎn)的地方放置一些食物,蟻群中的偵察蟻會進(jìn)行偵察,在偵察蟻反巢的路線上,事先放好一張紙片,讓它從上面爬過,待大批工蟻出洞時(shí),取走或挪動(dòng)紙片后,觀察到:工蟻會沿著挪動(dòng)后的紙片行進(jìn),不能順利找到食物。

第四步,得出結(jié)論:_____。

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【題目】在人類進(jìn)化過程中,發(fā)生的最顯著變化是( )

A.使用工具B.后肢粗壯C.群居生活D.腦量增加

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