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【題目】如果你觀察過螞蟻就會發(fā)現(xiàn),一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點.螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息的呢?

本次探究活動的步驟是:

第一步,提出問題:“螞蟻是靠什么傳遞信息的呢?”

第二步,作出假設:_____。

第三步,先飼養(yǎng)一窩螞蟻,在離蟻穴稍遠的地方放置一些食物,蟻群中的偵察蟻會進行偵察,在偵察蟻反巢的路線上,事先放好一張紙片,讓它從上面爬過,待大批工蟻出洞時,取走或挪動紙片后,觀察到:工蟻會沿著挪動后的紙片行進,不能順利找到食物。

第四步,得出結論:_____。

【答案】螞蟻是靠氣味傳遞信息的 螞蟻是靠氣味傳遞信息的

【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物“語言”?茖W探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。

第二步, 假設是對提出問題作出肯定或否定的回答。提出問題:“螞蟻是靠什么傳遞信息的呢?”所以作出假設:螞蟻是靠氣味傳遞信息的。

第四步,得出結論可能與作出假設是一致的,也可能是不一致的,需要進一步查找原因,重新進行實驗。因此,本實驗得出結論:螞蟻是靠氣味傳遞信息的。

練習冊系列答案
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組別

場所

光下

光下

光下

光下

黑暗處

溫度

25

25

0

25

25

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

水淹沒種子

潮濕

種子發(fā)芽情況

19

0

0

0

18

1)乙組實驗中種子不能萌發(fā)的原因是 ____________________

2)對照甲、丙兩組實驗得出的結論是_____________________________

3)對照甲、戊兩組實驗得出的結論是 ______________ 兩裝置中均有1-2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是 ______________________________

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