【題目】某人為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件，選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的菜豆種子，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：

菜豆（粒）

溫度

水分

空氣

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

培養(yǎng)皿甲

1

25℃

適量且等量

充足

全部發(fā)芽

培養(yǎng)皿乙

1

0℃

適量且等量

充足

全部沒(méi)發(fā)芽

（1）科學(xué)探究包括多個(gè)步驟，進(jìn)行科學(xué)探究的第一步是___________。

（2）這一探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是___________。

（3）本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：____________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)如果需要進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn)，怎么做？_________________。

（5）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，一粒種子屬于___________。菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)由肥厚的___________提供。

【答案】 提出問(wèn)題 溫度 種子萌發(fā)需要適宜的溫度 種子不應(yīng)只有1�；蚨喾艓琢� 器官 子葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫是為了降低（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是（ ）

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．腹腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些生物其實(shí)是“名不符實(shí)”的。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式,回答下列問(wèn)題。

（1）植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)。金魚(yú)藻,其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花、果實(shí)、種子。所屬的植物類群應(yīng)是 ；卷柏,與松柏相比,不具有的器官是 ；銀杏,與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類群,這兩大類群的主要區(qū)別是_ 。

（2）動(dòng)物的分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較 和生理功能。章魚(yú),雖然與 （舉一例）外形差異很大,卻都身體柔軟,有外套膜,所以被歸為一類:鯨魚(yú),雖然和魚(yú)一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式是 ,體內(nèi)有子宮等器官與此項(xiàng)生理功能相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面的功能是

A. 調(diào)節(jié)氣候 B. 防風(fēng)固沙，防止荒漠化

C. 提供木材 D. 維持大氣的碳一氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

為提高人們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，將每年的12月1日定為世界艾滋病日，普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)，關(guān)愛(ài)艾滋病人。自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，就以驚人的速度傳播著�，F(xiàn)在，每天將近有1．7萬(wàn)人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒（HIV），全球患病總?cè)藬?shù)達(dá)數(shù)億。病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中，主要通過(guò)靜脈注射毒品、不安全性行為傳播，也可以通過(guò)輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器等傳播。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害。

（1）從傳染病的角度來(lái)說(shuō)，艾滋病的病原體是＿＿＿＿＿＿。

（2）艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由＿＿＿＿＿＿外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（3）病人輸血時(shí)一定要嚴(yán)格審查，注射器一定要嚴(yán)格消毒。從控制傳染病措施來(lái)看，這屬于＿＿＿＿＿＿。

（4）人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線，其中＿＿＿＿＿＿和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。

（5）目前還沒(méi)有艾滋病疫苗,就如何科學(xué)預(yù)防艾滋病，談?wù)勀愕目捶ā?/span>＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少寫(xiě)一點(diǎn)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】短跑比賽時(shí)，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭向前奔去。關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng)

B．肌肉運(yùn)動(dòng)是受到體內(nèi)神經(jīng)刺激而產(chǎn)生的

C．運(yùn)動(dòng)時(shí)只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng)

D．骨在骨骼肌的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小孩不小心被蜜蜂蟄了一下，便不由自主地把手縮回，后來(lái)一看見(jiàn)蜜蜂飛來(lái)或別人說(shuō)蜜蜂來(lái)了就感到心慌氣短，急忙躲開(kāi)。請(qǐng)回答：

（1）小孩被蜜蜂蟄時(shí)便不由自主地把手縮回，這一反應(yīng)屬于__________反射，看見(jiàn)蜜蜂飛來(lái)或別人說(shuō)蜜蜂來(lái)了就感到心慌氣促，急忙躲開(kāi)，這屬于________反射。

（2）上述事例說(shuō)明：條件反射是在___________反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“吸毒一口，落入虎口”，青少年對(duì)待毒品應(yīng)持有的態(tài)度（ ）

A．堅(jiān)決拒接，絕不沾染 B．少量吸毒，無(wú)關(guān)緊要

C．朋友要吸毒，不加勸阻 D．僅吸一口，絕不再吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案