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(5分)下圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

　　(1)一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物__作用的結果。
　　(2)下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的_______ (氣體)，該氣體是通過_______作用產生的。
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過_________作用產生的。

(1)蒸騰       (2)氧氣 光合         (3)二氧化碳 呼吸

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

(5分)下圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

　　(1)一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物__作用的結果。
　　(2)下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的_______ (氣體)，該氣體是通過_______作用產生的。
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過_________作用產生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

(5分)下圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

　　(1)一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物__ 作用的結果。

　　(2)下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的_______ (氣體)，該氣體是通過_______作用產生的。

(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過_________作用產生的。

 

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科目：初中生物 來源：2015屆山東文登初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)下圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖示信息判斷該生態(tài)系統(tǒng)的類型是_____________________

（2）某同學對圖示生物分類如下：草屬于植物，兔、狐、鼠、蛇、鷹屬于動物，該同學的分類依據(jù)是：_____________________

（3）該食物網中最短的食物鏈有__________條

（4）該食物網的各類群生物中，含能量最少的是__________

（5）若要表示一個生態(tài)系統(tǒng)，該圖還應添加的成分是      _______和     ______

(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是________

（7）由于人為獵捕野兔,一段時間內影響到了狐.鷹等動物的數(shù)量,禁止獵捕后,各類群生物數(shù)量又逐漸恢復到獵捕前的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                   

 

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇省南通市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

(5分)下圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

　　(1)一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物__ 作用的結果。

　　(2)下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的_______ (氣體)，該氣體是通過_______作用產生的。

(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過_________作用產生的。

 

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