【題目】完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.腦
B.反射弧
C.神經(jīng)元
D.神經(jīng)組織

【答案】B
【解析】解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)．
故選：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識(shí)，掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧．反射弧應(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，其作用是（ ）
A.分離口腔上皮細(xì)胞
B.保持細(xì)胞的形態(tài)
C.增強(qiáng)細(xì)胞活力
D.殺死細(xì)胞，便于觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，細(xì)胞膜又稱莢膜，具有保護(hù)作用

B.酵母菌與乳酸菌的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核

C.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時(shí)，不能打開培養(yǎng)皿的蓋子，是制造無氧環(huán)境

D.病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，靠細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，制造出新病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生理過程不屬于排泄的是（　　）
A.呼吸
B.出汗
C.排尿
D.排便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)。

（1）觀察圖①，鳥的身體星_________型 ，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖②，鳥的前肢特化成_________，上面生有幾排大型的_______，適于搏擊空氣。

（3）觀察圖④鳥的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)________發(fā)達(dá)、上面有高高突起的龍骨突。

（4）鳥的呼吸器官是________，_______輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)狡痢�，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)分別是（　　）
A.卵巢和雌性激素
B.卵巢和雄性激素
C.輸卵管和雌性激素
D.輸卵管和雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于免疫器官的是（ ）
A.脾
B.心臟
C.淋巴結(jié)
D.胸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對(duì)該圖敘述正確的是（ ）

A.如果A來自父方，則B來自母方

B.B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息

C.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

D.該個(gè)體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)煤氣中毒，但有微弱呼吸時(shí)，實(shí)施急救的首先措施是（ ）
A.迅速將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處
B.打“120”等待醫(yī)生救助
C.立刻進(jìn)行人工呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案