【題目】臘肉、臘魚(yú)能存放較長(zhǎng)時(shí)間,是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 臘肉、臘魚(yú)營(yíng)養(yǎng)被破壞 B. 臘肉、臘魚(yú)體內(nèi)會(huì)有較多的鹽,不利于細(xì)菌存活

C. 臘肉、臘魚(yú)內(nèi)的細(xì)菌繁殖速度慢 D. 臘肉、臘魚(yú)上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去

【答案】D

【解析】食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。臘肉、臘魚(yú)能存放較長(zhǎng)時(shí)間,其原理是用過(guò)多的鹽分滲出水分,增加滲透壓,抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖,從而達(dá)到保鮮的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是正常人體內(nèi)某器官或結(jié)構(gòu)血流情況模式圖,A代表器官或結(jié)構(gòu),a、b代表血管,箭頭表示血流方向,分析回答下列問(wèn)題:

(1)若A為腎小球,則圖中代表動(dòng)脈的是_______。

(2)若A為肺泡,則a內(nèi)血液中二氧化碳含量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

(3)若A為小腸,則餐后一段時(shí)間a內(nèi)血液中葡萄糖含量______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體最大的消化腺是[_____]______,它能分泌_______,這種消化液中不含消化酶,但能促進(jìn)_____的消化。

(2)淀粉開(kāi)始消化的部位是[_____]______,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[_____]______,脂肪開(kāi)始消化的部位是[_____]______。

(3)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[_____]______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 呼吸系統(tǒng)的主要器官是(

A.氣管 B.支氣管 C.肺 D.肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物能夠在冰箱冷凍中的保存較長(zhǎng)時(shí)間,主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)低溫環(huán)境中( 。

A. 沒(méi)有細(xì)菌 B. 細(xì)菌繁殖很慢 C. 細(xì)菌很少 D. 細(xì)菌都凍死了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為防止食品腐敗變質(zhì),一般采取的保存方法有( )

高溫 低溫 保持干燥 保持濕潤(rùn) 暴露空氣中 隔絕空氣

A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精是一種高效、清潔的能源物質(zhì),對(duì)于緩解能源緊張狀況有重要作用。生產(chǎn)酒精主要利用的生物技術(shù)是

A. 發(fā)酵技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液中能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞

C. 血小板 D. 血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨胳發(fā)育的是(

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生紊C D. 維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案