【題目】當病菌侵入人體時，體內(nèi)的吞噬細胞會到病菌入侵的部位將其消滅。這種免疫是（ ）

A. 先天具有的 B. 后天獲得的

C. 針對某種抗原的 D. 通過抗體起作用的

【答案】A

【解析】當病菌侵入人體時，體內(nèi)的吞噬細胞會到病菌入侵的部位將其消滅。這種免疫是生來就有的，能對多種病原體有免疫作用。屬于二道防線，非特異性免疫。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究表時，除了受_____因素和環(huán)境的影響外，患慢性非傳染性疾病 的風險與個人的_____方式有關．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人體的四種基本組織是 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種疫苗來預防傳染病的做法屬于（ ）

A. 控制傳染源 B. 控制傳播途徑

C. 保護易感人群 D. 前三項都不對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天人們常將新鮮果蔬用保鮮袋封好放入冰箱冷藏，其原理不包括（ ）

A. 有利于保持果蔬的水分

B. 低溫條件下不利于呼吸作用，有機物消耗減慢

C. 冰箱內(nèi)氧氣稀少不利于呼吸作用，有機物消耗減慢

D. 低溫能夠抑制細菌的繁殖，果蔬不容易腐爛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理用藥是健康的生活習慣之一。下列有關人們用藥的一些認識，正確的是（ ）

A. 越貴的藥物，療效越好 B. 服用的藥物劑量越大，療效越好

C. 俗話說“是藥三分毒” D. 進口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的個體發(fā)育過程是（　　）

A. 受精卵→蝌蚪→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C. 受精卵→幼蛙→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同植物及同種植物的不同生長時期，需要的無機鹽是不同的（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片部分用錫箔遮光后，進行曝光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（見圖），該實驗可以證明（　�。�

A. 光合作用需要葉綠體B. 光合作用放出氧

C. 光合作用不需要光D. 光合作用制造淀粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案