【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有( )
①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細胞
A.③⑤⑥
B.①②④
C.②③⑤
D.①④⑤

【答案】C
【解析】解:呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點是:一、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管,可以溫暖空氣;四、呼吸道中都有軟骨做支架,保證了空氣的暢通,此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用.因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有鼻粘膜,氣管、支氣管內(nèi)表面的粘膜和纖毛、鼻毛。

所以答案是:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說法正確的是(  )

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中,貓頭鷹的營養(yǎng)級不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是( )
A.卵巢 輸卵管 子宮
B.卵巢 陰道 子宮
C.輸卵管 子宮 卵巢
D.卵巢 子宮 子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園藝工人想在短時間內(nèi)將一種稀有花卉大量繁殖,比較理想的方法是 ( )

A. 用種子繁殖 B. 進行扦插 C. 用植物的組織培養(yǎng) D. 進行壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列分析正確的是( 。

A. A點表示植物在進行光合作用和呼吸作用

B. BC段表示植物呼吸作用大于光合作用強度

C. C點以后表示光合作用強度不再增加

D. AB段表示植物不進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于葉片上氣孔的功能的是 ( )

A. 保護葉片內(nèi)部的葉肉細胞 B. 二氧化碳出入葉片的門戶

C. 氧氣出入葉片的門戶 D. 葉片蒸騰散失水分的通道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,如果只考慮圖中所示染色體和基因,關(guān)于該圖解的敘述正確的是(

A.AB兩個顯性基因能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi)

B.AB分別控制的性狀是一對相對性狀

C.該個體也能表現(xiàn)出a控制的性狀

D.該個體可以產(chǎn)生1種生殖細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各組中都屬于生物的一組是( )
A.含羞草、真菌、水
B.珊瑚、病毒、小草
C.貓、蘑菇、細菌
D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石

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同步練習(xí)冊答案