2001年9月11日,美國發(fā)生了震驚世界的“撞擊事件”,自此次恐怖活動之后,美國國會議員又遭遇了“炭疽熱”的侵擾.請分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.以上都不是
【答案】分析:由我們所學的知識可以知道:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活,屬于分解者.
(2)“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌是細菌.據(jù)此可以解答本題.
解答:答:A、生產(chǎn)者是指的綠色植物,而“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌是細菌,不屬于生產(chǎn)者,為錯誤項.
B、消費者是指的動物,而“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌是細菌,不屬于消費者者,為錯誤項.
C、“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌是細菌,屬于分解者,符合題意,為正確項.
D、“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌是細菌,屬于分解者,不符合題意為錯誤項.
故答案為:C
點評:細菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活屬于分解者.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

2001年9月11日,美國發(fā)生了震驚世界的“撞擊事件”,自此次恐怖活動之后,美國國會議員又遭遇了“炭疽熱”的侵擾.請分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

2001年9月11日,美國發(fā)生了震驚世界的“撞機事件”,自此次恐怖活動之后,美國國會議員又遭遇了“炭疽熱”的侵擾.“炭疽熱”是某種生物引發(fā)的疾病,這種生物屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省聊城市臨清市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2001年9月11日,美國發(fā)生了震驚世界的“撞機事件”,自此次恐怖活動之后,美國國會議員又遭遇了“炭疽熱”的侵擾.“炭疽熱”是某種生物引發(fā)的疾病,這種生物屬于( )
A.植物
B.動物
C.細菌
D.病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省聊城市臨清市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2001年9月11日,美國發(fā)生了震驚世界的“撞擊事件”,自此次恐怖活動之后,美國國會議員又遭遇了“炭疽熱”的侵擾.請分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.以上都不是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案