一個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用同一架顯微鏡觀察某個裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn)，大家根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表了看法。請你判斷這些看法是否正確，正確的請在后面的括號內(nèi)打“T”，錯誤的則打“F”。

　　小陳說：“把目鏡轉(zhuǎn)動，如果污點(diǎn)也隨著轉(zhuǎn)動，那么，污點(diǎn)在目鏡上�！�

(　　)

　　小丁說：“轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上別的物鏡，如果污點(diǎn)不見了，那么，污點(diǎn)在原來那個物鏡上�！�

(　　)

　　小云說：“移動載玻片，如果污點(diǎn)也跟著移動，那么污點(diǎn)在載玻片上”。

(　　)

　　他們把上述方法都用上了，但是仍然找不到污點(diǎn)的位置，你能幫他們找出來嗎？污點(diǎn)存在于________________。

答案：
解析：

T,T,T,目鏡的中心


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

一個學(xué)習(xí)小組同學(xué)們對當(dāng)?shù)啬骋晦r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查．他們發(fā)現(xiàn)水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲、青蛙、田鼠、蛇等動物．蝗蟲、田鼠以水稻為食，青蛙以蝗蟲為食，蛇既吃田鼠也吃蛙．請分析回答：
（1）請用箭頭按照捕食關(guān)系，完成該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈（網(wǎng)）．
（2）蛇在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是
第三營養(yǎng)級
第三營養(yǎng)級
．
（3）農(nóng)民在生產(chǎn)上常采用噴灑農(nóng)藥治蟲，來提高水稻產(chǎn)量，這是因為減少了水稻的_
能量
能量
 流入下一個營養(yǎng)級．
（4）水稻、稗草等雜草通過
光合作用
光合作用
，利用二氧化碳和水合成有機(jī)物并釋放氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?常州）針對無性生殖的應(yīng)用，某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在周末進(jìn)行了一次課外實踐，親自參與了紫背天葵的扦插繁殖過程．他們想邀請你一起參加，請你們一起完成下列有關(guān)步驟：
（1）學(xué)習(xí)：參照教材，你們認(rèn)為一般將材料的莖剪成
15-20
15-20
厘米長的莖段，一般每段保留
2
2
個節(jié)．  
（2）下剪：莖段的上方的切口是
水平
水平
的，下方的切口是
斜向
斜向
的，注意還要去掉部分葉片．  
（3）扦插：扦插時需將
下一個節(jié)
下一個節(jié)
的一個節(jié)埋入土中．
（4）觀察：一般在扦插后5-10天即可生出新根，見到有幾片新葉長出即可移栽．
（5）拓展：月季是常州的市花，如果對月季進(jìn)行扦插，你認(rèn)為下圖哪一盆月季的扦插枝條最容易成活？
D
D
．

（6）感悟：不僅學(xué)有所用，更重要的是在實踐中，培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼．如：愛勞動、不怕苦等．請你試著說說實踐中你還有哪些值得和大家一起分享的體會：
合作
合作
、
寬容
寬容
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)《動物的運(yùn)動和行為》時，同學(xué)們對探究菜青蟲的取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是研究小組的同學(xué)就探究方案設(shè)計依次進(jìn)行的思維對話，請分析回答：

（1）該實驗小組探究的問題應(yīng)該是
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？
？
（2）乙同學(xué)與丁同學(xué)提出的實驗方案，你認(rèn)為實驗結(jié)果更為可靠的是
丁同學(xué)
丁同學(xué)
的．你判斷的理由是
從卵開始隔離飼養(yǎng)能排除后天學(xué)習(xí)的影響
從卵開始隔離飼養(yǎng)能排除后天學(xué)習(xí)的影響
．
（3）如果他們的實驗方案中設(shè)計了對照實驗，用十字花科植物的葉做為實驗組，你認(rèn)為應(yīng)該用
茼蒿、萵筍葉等其他植物的葉片
茼蒿、萵筍葉等其他植物的葉片
做為對照組．除這一條件不同之外，其他條件都要相同，這是為了
控制變量
控制變量
．
（4）為什么做一次實驗不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論：
探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性
探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性
．

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科目：初中生物 來源：新教材新學(xué)案　生物學(xué)　七年級　上冊 題型：022

一個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用同一架顯微鏡觀察某個裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn)，大家根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表了看法。請你判斷這些看法是否正確，正確的請在后面的括號內(nèi)寫“√”，錯誤的則寫“×”。

小陳說：“把目鏡轉(zhuǎn)動，如果污點(diǎn)也隨著轉(zhuǎn)動，那么，污點(diǎn)在目鏡上�！保ā　。�

小丁說：“轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上別的物鏡，如果污點(diǎn)不見了，那么，污點(diǎn)在原來那個物鏡上�！保ā　。�

小云說：“移動載玻片，如果污點(diǎn)也跟著移動，那么污點(diǎn)在載玻片上”。（　�。�

他們把上述方法都用上了，但是仍然找不到污點(diǎn)的位置，你能幫他們找出來嗎？污點(diǎn)存在于________。

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