【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢?讓我們來試試看。從如圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:
①是 ,②是 。
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。請(qǐng)寫出圖中的三例關(guān)節(jié)名稱: 、 、 。
(3)伸肘時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài)。③所示的 處于 狀態(tài)。
(4)再寫一條你從圖中提取出的其它“信息”:例: 。
【答案】
(1)肌腱;肌腹;
(2)肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)(四個(gè)中寫三個(gè));
(3)舒張;肱三頭;收縮;
(4)例:一塊骨骼肌一定附著在不同骨上。
【解析】
(1)由圖可知:[①]肌腱,[②]肌腹,[③]肱三頭肌,此圖表示伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。
(2)關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連結(jié),一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。如圖上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)。
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。例如,伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。
(4)骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充()
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
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【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境,恬靜、雅致!疤Α睂儆谔μ\植物,關(guān)于苔蘚植物描述不正確的是
A. 莖葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 B. 葉的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不能進(jìn)行光合作用
C. 用孢子繁殖后代 D. 根非常簡(jiǎn)單,稱為假根
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【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】________和【7】_________。
(2)開花后,要結(jié)出果實(shí)和種子,還要經(jīng)過 __________、__________兩個(gè)重要的生理過程。
(3)桃子由【3】__________發(fā)育而來。
(4)采用__________的方法,可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃。
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【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的藻類植物,屬于者。劍水蚤、小魚則屬于者。
(2)在湖泊中還存在著許多腐生和真菌,屬于者。它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的起著不可替代的作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 , 能量在沿食物鏈傳遞過程中。
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖的( )。
A.
B.
C.
D.
(5)一段時(shí)間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
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【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是( 。
A. 將裝片向右上方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A. 綠色植物的光合作用需要二氧化碳
B. 綠色植物光合作用釋放氧氣
C. 綠色植物光合作用需要水
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