Question

【題目】近年來，甲減等甲狀腺功能異常疾病呈上升趨勢，為研究甲狀腺激素的作用，某興趣小組進行了如下實驗：

（1）該小組提出的問題是：_____能促進蝌蚪的發(fā)育嗎?

（2）除實驗變量外，A、B兩組水溫、水質(zhì)等實驗條件應______且適宜。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：_______。

（4）實驗結(jié)束后，應該將已發(fā)育的青蛙放回適合它們生存的_______。

（5）據(jù)該實驗推測，若青少年甲減患者甲狀腺激素分泌減少，可能_____(填“會”或“不會”）影響其發(fā)育。

Answer 1

【答案】甲狀腺激素 相同 甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育 自然環(huán)境 會

【解析】

本題考查科學探究的基本環(huán)節(jié)的有關(guān)知識。對照實驗的變量具有唯一性。

（1）由探究實驗的問題“甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育嗎？”

（2）設(shè)計對照實驗時，我們應注意實驗具有唯一變量--甲狀腺激素，而其它如水溫、水質(zhì)等實驗條件要相同且適宜。

（3）探究實驗的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的，由現(xiàn)象甲缸蝌蚪比乙缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。

（4）實驗完畢后，把青蛙放回適合它生長的自然環(huán)境。這樣有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。

（5）由（3）可知甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育，若青少年甲減患者甲狀腺激素分泌減少，可能會影響其發(fā)育。