【題目】生物技術(shù)與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A.氧氣充足時(shí)，乳酸菌能進(jìn)行乳酸發(fā)酵

B.青霉菌產(chǎn)生的青霉素可用于治療某些細(xì)菌引起的疾病

C.克隆能打破物種間的遺傳壁壘，定向改造生物

D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以快速培育優(yōu)良的家畜品種

【答案】B

【解析】

根據(jù)乳酸菌的特性、青霉素的作用、克隆和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的特點(diǎn)分析解答。

A．制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變菜的品質(zhì)。因此，制作泡菜時(shí)，需要提供無(wú)氧的環(huán)境，A錯(cuò)誤。

B．青霉素是抗菌素的一種，是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，是第一種能夠治療人類疾病的抗生素，可用于治療某些細(xì)菌引起的疾病，B正確。

C．轉(zhuǎn)基因工程可以改良動(dòng)植物的品種，最突出的優(yōu)點(diǎn)是：根據(jù)人的需求定向改變動(dòng)植物的性狀�？寺〔荒�，C錯(cuò)誤。

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)：人們可以按照自身的意愿，使生物體具備了原來(lái)不具備的優(yōu)良性狀。但轉(zhuǎn)基因技術(shù)不可以快速培育優(yōu)良的家畜品種，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家利用飛船搭載實(shí)驗(yàn)，選育出新品種“太空巨型南瓜”。巨型性狀的產(chǎn)生源于改變了普通南瓜的（ ）

A.發(fā)育過(guò)程B.生活習(xí)性C.生長(zhǎng)環(huán)境D.遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意，回答問(wèn)題
（1）防腐的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌或抑制它們的和。
（2）有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素。
（3）夏天的氣溫高，有利于細(xì)菌和 ， 所以食物容易腐敗。
（4）科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入內(nèi)，并對(duì)它進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，使之產(chǎn)生了生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)菌和真菌中，營(yíng)寄生生活的是（ ） ①人體中的鏈球菌②人體皮膚中的真菌③使玉米得黑粉病的珊瑚菌④地衣中的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥腐爛香蕉中的枯草桿菌
A.①③⑤
B.④⑤⑥
C.①②③
D.②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“人體的免疫功能”后，某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)作了總結(jié)，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A.胃黏膜、胃酸屬于第一道防線

B.花粉過(guò)敏者吸入的花粉屬于抗原

C.注射風(fēng)疹疫苗預(yù)防風(fēng)疹屬于特異性免疫

D.免疫系統(tǒng)不能清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的一種血液傳染病。研究發(fā)現(xiàn)，成熟的瘧原蟲(chóng)在消化和利用血紅蛋白的過(guò)程中，能夠產(chǎn)生一種對(duì)瘧原蟲(chóng)有毒害作用的物質(zhì)（血紅素），但這種有毒物質(zhì)很快就會(huì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)。某抗瘧藥物能夠有效干擾這一轉(zhuǎn)化過(guò)程，使有毒物質(zhì)積累而殺死瘧原蟲(chóng)。根據(jù)資料分析，該抗瘧藥物發(fā)揮作用的最佳時(shí)期是（ ）

A.瘧原蟲(chóng)轉(zhuǎn)移到人的肝臟部位后進(jìn)入休眠狀態(tài)

B.休眠態(tài)的瘧原蟲(chóng)在肝臟細(xì)胞內(nèi)發(fā)育成幼蟲(chóng)

C.瘧原蟲(chóng)幼蟲(chóng)轉(zhuǎn)移至血液中并在此發(fā)育成熟

D.成熟的瘧原蟲(chóng)利用血液中的血紅蛋白進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”等詩(shī)句中湖水、江水泛起綠色，是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.春天氣溫升高，岸邊苔蘚植物生長(zhǎng)旺盛，有些苔癬植物流到湖水、江水中
B.春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象
C.春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖，漂浮在江水、湖水中
D.春天的天空格外明媚，岸邊樹(shù)木花草也長(zhǎng)出了綠葉；江水、湖水格外綠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)去年的身高是150cm，今年身高變成了156cm。這位同學(xué)長(zhǎng)高的主要原因是( )
A.細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂
D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列根尖結(jié)構(gòu)中，與根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)有直接關(guān)系的部分是（ ）
A.根冠的生長(zhǎng)點(diǎn)
B.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)
C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)
D.根冠和伸長(zhǎng)區(qū)

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