【題目】根據(jù)題意,回答問題
(1)防腐的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌或抑制它們的和。
(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素。
(3)夏天的氣溫高,有利于細(xì)菌和 , 所以食物容易腐敗。
(4)科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入內(nèi),并對它進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),使之產(chǎn)生了生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素。
【答案】
(1)殺死;生長;繁殖
(2)細(xì)菌
(3)生長;繁殖
(4)大腸桿菌
【解析】(1)由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖。(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素。(3)食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的,這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機(jī)物,并在食品中生長和繁殖,導(dǎo)致食品的腐爛,尤其是夏天氣溫高,有利于細(xì)菌等微生物的生長和繁殖,食品更容易腐敗變質(zhì),因此保存食品時要注意防腐。(4)科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并對它進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),使之產(chǎn)生了生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素。
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解人類對細(xì)菌和真菌的利用(⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的發(fā)現(xiàn)⑷保護(hù)環(huán)境,比如:甲烷細(xì)菌、沼氣).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類:鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類.他們分類的方法為( )
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境
D.按照生物的數(shù)量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是( )
A.隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵
B.造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵
C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用
D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鵪鶉的卵俗稱“鵪鶉蛋”,有“卵中佳品”之稱,由鵪鶉(一種鳥類)所產(chǎn)。下列關(guān)于鵪鶉卵的敘述正確的是( )
A.受精的卵中有胚盤,未受精的卵中沒有胚盤
B.只要在適宜的條件下孵化,鵪鶉卵都能孵化出小鵪鶉
C.一個鵪鶉卵就是一個卵細(xì)胞
D.鵪鶉卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的主要是卵黃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術(shù)與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.氧氣充足時,乳酸菌能進(jìn)行乳酸發(fā)酵
B.青霉菌產(chǎn)生的青霉素可用于治療某些細(xì)菌引起的疾病
C.克隆能打破物種間的遺傳壁壘,定向改造生物
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以快速培育優(yōu)良的家畜品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)下面的資料回答問題: 有些鳥類在遷徙途中休息時,總有一些“站崗放哨”的鳥,當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫,或者狂奔,或者使勁扇動翼,做起飛狀,使群體迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或者快速逃生。
(1)鳥群的這種行為屬于行為,原因是。
(2)鳥類的這種行為對這個群體的意義是。
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